| Выпуск | Название | |
| № 2 (2016) | Международные симуляционные курсы: «Advanced Cardiovascular Life Support» и «International Trauma Life Support» в России | Подробности PDF (Rus) |
| С. М. Дадэко, С. А. Антипов, Д. С. Антипова, В. Л. Мумбер, М. М. Шакиров | ||
| № 3 (2025) | Межпрофессиональное командное взаимодействие: правила игры и снижение ошибок на стыке специальностей | Аннотация PDF (Rus) |
| И. А. Крутий | ||
| № 2 (2017) | Менеджмент симуляционного обучения в системе высшего образования | Подробности PDF (Rus) |
| З. В. Лопатин, С. Л. Плавинский, Е. Е. Шадуйко | ||
| № 3 (2025) | Менеджмент симуляционного центра | Аннотация PDF (Rus) |
| В. В. Лапова, Е. В. Маштакова | ||
| № 3 (2020) | Меры, направленные на формирование и сохранение здорового психологического климата в коллективе | Аннотация PDF (Rus) |
| Ю. И. Логвинов, Е. А. Горбунова | ||
| № 2 (2015) | Место и перспективы применения современных симуляционных технологий при подготовке анестезиологов-реаниматологов в системе МО РФ | Подробности PDF (Rus) |
| А. В. Щеголев, И. В. Лобачев, А. А. Андреенко, Е. П. Макаренко | ||
| № 3 (2025) | Место симуляционного обучения в медицинском образовании в Амурской области | Аннотация PDF (Rus) |
| С. В. Ходус, Т. В. Кан, И. В. Барабаш | ||
| № 3 (2025) | Место тренинга в обучении студентов медиков | Аннотация |
| З. А. Шангареева, А. В. Санникова, В. В. Викторов, А. Ф. Мананова, А. С. Афлатонова, И. Ф. Короткова | ||
| № 3 (2025) | Метод «Работа в малых группах»: рекомендации для обучения студентов 2 курса лечебного факультета по дисциплине «Медицинский уход и манипуляционная техника» | Аннотация PDF (Rus) |
| И. В. Журавченко, Н. А. Соломко | ||
| № 2 (2016) | Метод case-study как технология профессиональноориентированного обучения студента | Подробности PDF (Rus) |
| С. С. Курмангалиева, А. К. Турдалина, С. Ф. Зеленцова, Ж. С. Дандагариева | ||
| № 3 (2023) | Метод запрограммированной ошибки в симуляционном обучении студентов лечебного факультета при освоении тренингового курса «Палатная медицинская сестра» | Аннотация PDF (Rus) |
| А. Я. Шарафутдинова, Л. Л. Гатиятуллина, С. А. Булатов | ||
| № 3 (2024) | Метод инклюзивного обучения практическим навыкам в условиях симуляционного центра для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья | Аннотация PDF (Rus) |
| Айсулу Асановна Каныбекова, М. Т. Колбаев, С. С. Кабылбекова | ||
| № 2 (2014) | Метод эффективного обучения интракорпорального шва | Подробности PDF (Rus) |
| О. Э. Луцевич, Э. А. Галлямов, В. А. Рубанов, Р. Р. Харчилава, А. В. Коваленко, К. А. Шемятовский, Т. Г. Михайликов | ||
| № 2 (2018) | Методика «Симулированный пациент» в преподавании дисциплины «Лечение боли» | Подробности PDF (Rus) |
| С. А. Перепелица | ||
| № 3 (2022) | Методика «слушатель-симулированный пациент», как субъектно–деятельностный подход в развитии коммуникативных компетенций специалистов со средним медицинским образованием | Аннотация PDF (Rus) |
| Гузель Владимировна Лашина | ||
| № 2 (2013) | Методика «стандартизированный пациент» - как инструмент объективного контроля за качеством практических умений выпускников медицинского вуза | Подробности PDF (Rus) |
| С. А. Булатов, А. С. Созинов | ||
| № 2 (2017) | Методика «Стандартизированный пациент» в международной комплементации аккредитационного экзамена выпускников высших медицинских школ | Подробности PDF (Rus) |
| С. А. Булатов, | ||
| № 3 (2020) | Методика «Стандартизированный пациент» в первичной аккредитации по специальности «Педиатрия» | Аннотация PDF (Rus) |
| В. В. Викторов, Р. М. Файзуллина, Р. Р. Гафурова | ||
| № 2 (2014) | Методика «стандартизированный пациент» в формировании коммуникативных, правовых и психологических компетенций будущего врача | Подробности PDF (Rus) |
| С. А. Булатов, Л. М. Мухарямова | ||
| № 3 (2025) | Методика «стандартизированный пациент»: от актера к реальному пациенту в проблеме ранней диагностики заболеваний сердца | Аннотация PDF (Rus) |
| С. А. Булатов, И. М. Мингалимова | ||
| № 2 (2018) | Методика восстановления окклюзионной поверхности зубов с помощью компьютерной программы | Подробности PDF (Rus) |
| Ф. Ю. Даурова, Т. В. Вайц, С. В. Вайц | ||
| № 3 (2023) | Методика обучения хирургическим манипуляциям на примере интракорпорального шва | Аннотация PDF (Rus) |
| А. В. Климаков, А. В. Шабунин, Ю. И. Логвинов | ||
| № 3 (2025) | Методика проведения тренинга по коммуникативным навыкам в медицинском вузе: трудный преподаватель vs. трудный студент | Аннотация PDF (Rus) |
| Е. П. Богатикова, О. А. Артамонова, Ю. А. Кабирова, В. В. Рудин | ||
| № 2 (2014) | Методика симуляционного обучения на кафедре общей хирургии | Подробности PDF (Rus) |
| Д. Л. Дорогойкин, А. П. Аверьянов, Ю. Г. Шапкин, Е. В. Ефимов | ||
| № 3 (2025) | Методист симуляционного центра — ключевое звено в качественном и поэтапном развитии симуляционного образования | Аннотация PDF (Rus) |
| Ю. И. Логвинов, Н. Ю. Довгаль | ||
| № 1 (2017) | Методические аспекты проведения практических занятий по «уходу за больными» на факультете иностранных студентов | Подробности PDF (Rus) |
| О. А. Негодяева, И. Г. Юльметова, Ю. А. Юдаева | ||
| № 3 (2021) | Методический подход к актуализации структуры аккредитационных материалов специальности для первичной специализированной аккредитации специалистов | Аннотация PDF (Rus) |
| Л. Е. Паролина, О. Н. Отпущенникова | ||
| № 2 (2018) | Методическое сопровождение образовательной деятельности в рамках симуляционного обучения | Подробности PDF (Rus) |
| Ю. И. Логвинов, А. И. Орловская | ||
| № 1 (2020) | Методическое сопровождение при осуществлении государственного контроля (надзора) в сфере образования | Аннотация PDF (Rus) |
| Ю. И. Логвинов, Е. В. Карпова | ||
| № 2 (2018) | Методы и критерии проектирования профессиональных программ обучения в учебных центрах и успешная реализация в практике | Подробности PDF (Rus) |
| Ю. И. Логвинов, Т. В. Филимонова | ||
| № 3 (2022) | Методы профилактики нарушений зрения у студентов медицинских вузов при дистанционном обучении | Аннотация PDF (Rus) |
| А. Гребецкая, И. Островская | ||
| № 3 (2020) | Мечтают ли студенты об электропациентах? | Аннотация PDF (Rus) |
| М. Д. Горшков | ||
| № 3 (2025) | Многокомпонентная система оценивания в высшем медицинском образовании | Аннотация PDF (Rus) |
| А. В. Байков | ||
| № 1 (2023) | Многопрофильная университетская виртуальная клиника Димедус в обучении студентов международного медицинского факультета Ошского государственного университета | Аннотация PDF (Rus) |
| М. М. Бугубаева, Р. К. Калматов, Ж. К. Муратов, С. А. Аббас, В. Д. Турсунова, Ж. А. Абдирасулова, Н. А. Алимова, Н. А. Муратова, А. Ж. Рысбаева | ||
| № 3 (2023) | Многосторонняя оценка коммуникативных навыков обучающихся в медицинском вузе: условия реализации | Аннотация PDF (Rus) |
| Е. Ю. Васильева, Л. Н. Кузьмина, Е. Ю. Цыбульская | ||
| № 3 (2020) | Множественное мини-интервью как метод дифференцированного отбора кандидатов в резидентуру | Аннотация PDF (Rus) |
| Г. С. Кемелова, В. П. Риклефс, Д. Б. Аимбетова | ||
| № 1 (2020) | Мобильное медицинское образование в Кузбассе | Аннотация PDF (Rus) |
| Н. Л. Дочкина, Н. И. Власова, В. А. Чепель | ||
| № 3 (2023) | Мобильное приложение «Учи Мед» | Аннотация PDF (Rus) |
| А. Н. Лисюков, М. С. Малацион, М. Р. Юсупов, Р. Р. Юсупов, Б. И. Гайнуллин, А. А. Анисимов | ||
| № 1 (2014) | Моделирование в перинатологии: вклад России в снижение показателей младенческой смертности в мире | Подробности PDF (Rus) |
| Г. Т. Сухих, Е. М. Хаматханова, А. М. Тлиашинова, Н. П. Марчук, Н. В. Александрова, Е. Л. Яроцкая | ||
| № 3 (2025) | Моделирование зоны катастроф для оценки резидентов по реагированию на чрезвычайные ситуации | Аннотация PDF (Rus) |
| Г. С. Кемелова, Е. В. Сапалиди, М. В. Тимахович | ||
| № 2 (2018) | Моделирование работы регистратуры медицинской организации в подготовке по организации здравоохранения на ВУЗовском этапе | Подробности PDF (Rus) |
| Н. В. Иванова, А. И. Самаркин | ||
| № 2 (2015) | Моделированный критический инцидент в симуляционном обучении | Аннотация PDF (Rus) |
| З. А. Зарипова, Ю. С. Полушин | ||
| № 3 (2023) | Моделируя катастрофу: структурированный тренинг электрохирургической безопасности | Аннотация PDF (Rus) |
| Л. А. Отдельнов, А. С. Мухин, И. З. Мамедов | ||
| № 3 (2024) | Модель обучения «перевернутый класс» в высшем медицинском образовании | Аннотация PDF (Rus) |
| Арам Байков, Л. Петросян | ||
| № 1 (2024) | Модель поэтапного освоения компетенций экстренной медицинской помощи с реализацией симуляционного курса в условиях in situ | Аннотация PDF (Rus) |
| С. В. Ходус, В. С. Олексик, Е. С. Борзенко | ||
| № 3 (2022) | Модель формирования умений профилактического консультирования | Аннотация PDF (Rus) |
| Светлана Астанина | ||
| № 1 (2020) | Модернизация образовательной деятельности организаций, участвующих в подготовке медицинских кадров. Системное внедрение полного цикла практикоориентированного обучения | Аннотация PDF (Rus) |
| Е. Г. Рипп, Е. В. Пармон | ||
| № 2 (2019) | Модернизация образовательной деятельности организаций, участвующих в подготовке медицинских кадров. Системное внедрение полного цикла практикоориентированного обучения | Аннотация PDF (Rus) |
| Е. Г. Рипп, Е. В. Пармон | ||
| № 3 (2021) | Модернизация обучения студентов медицинских вузов с использованием клиники виртуальной реальности | Аннотация PDF (Rus) |
| Е. Д. Копылов, М. А. Лаушкин, Ю. С. Садальский | ||
| № 3 (2024) | Модернизация симуляционных классов и усовершенствование симуляционного обучения на уровне станций скорой неотложной медицинской помощи в Республике Казахстан | Аннотация PDF (Rus) |
| Мейербек Толегенович Колбаев, А. Каныбекова, А. Алиева, Ш. Джангазиев | ||
| № 1 (2020) | Модификация симулятора КУОТО KAGAKU MW2810 "К V.2 PLUS", для повышения эффективности формирования навыка аускультации сердца у студентов медицинского ВУЗа | Аннотация PDF (Rus) |
| Б. Д. Жалсанов, Л. В. Кологривова, А. В. Артемов, С. М. Дадэко | ||
| № 2 (2013) | Модульная программа обучения лапароскопической хирургии в системе непрерывного профессионального образования | Подробности PDF (Rus) |
| М. А. Коссович, А. А. Свистунов, С. Л. Дземешкевич, М. В. Васильев, Л. Б. Шубина, Д. М. Грибков | ||
| № 2 (2017) | Модульное симуляционное обучение врачей-интернов, ординаторов | Подробности PDF (Rus) |
| С. А. Перепелица | ||
| № 3 (2025) | Московская школа хирургии. Эффективность и первые результаты | Аннотация PDF (Rus) PDF (Rus) |
| Ю. И. Логвинов, Е. А. Горбунова | ||
| № 3 (2020) | Мотивация – как основной стимул симуляционного обучения в хирургии | Аннотация PDF (Rus) |
| П. А. Неустроев, Н. М. Гоголев, А. И. Протопопова | ||
| № 1 (2013) | Мотивация к обучению среднего медицинского персонала | Подробности PDF (Rus) |
| Н. П. Марчук, Е. М. Хаматханова, Д. Н. Дегтярев, А. Р. Киртбая | ||
| № 1 (2020) | Мультимедийные симуляции сценариев лечебно-диагностического процесса пациентов с кардиологической патологией | Аннотация PDF (Rus) |
| С. И. Карась, О. Я. Васильцева, Е. В. Гракова | ||
| № 1 (2012) | Муляж иль не муляж – здесь нет вопроса! | Аннотация PDF (Rus) |
| Бобби Мерика | ||
| № 2 (2018) | На ошибках учатся! Использование результатов первичной аккредитации в совершенствовании подготовки специалистов | Подробности PDF (Rus) |
| М. Ш. Вахитов, Т. Д. Власов, Е. Г. Каменева, Е. А. Авраменко, С. А. Орлова, В. А. Александрин | ||
| № 1 (2017) | Навык сообщения плохих новостей в медицине: тренинговая технология формирования | Подробности PDF (Rus) |
| А. В. Казаева | ||
| № 3 (2024) | Навыки коммуникации при оказании экстренной и неотложной помощи детям — проблемы и перспективы | Аннотация PDF (Rus) |
| Д. В. Черняховская, А. В. Энерт, С. М. Дадэко | ||
| № 2 (2015) | Навыки общения в клинической практике: возможности и необходимость обучения на ВУЗовском этапе | Подробности PDF (Rus) |
| А. А. Сонькина | ||
| № 1 (2017) | Навыки общения в медицине. Опыт и перспективы необходимые России | Подробности PDF (Rus) |
| Л. Б. Шубина, Д. М. Грибков, А. А. Сонькина, А. В. Серкина, К. А. Горина | ||
| № 1 (2020) | Навыки общения с пациентами. Путь от студента до врача | Аннотация PDF (Rus) |
| М. В. Седова, Л. Б. Шубина, Д. М. Грибков, Е. М. Холопцева, Е. Н. Золотова, С. Ю. Белогубова, И. В. Хохлов, К. А. Горина, С. Н. Одинокова, А. А. Балахонов, О. А. Батурина, А. Б. Гаряева, И. В. Стук, Н. А. Боттаев, А. В. Серкина | ||
| № 2 (2018) | Навыки профессионального общения в медицине: результаты проведенных тренингов в центре непрерывного профессионального образования (Сеченовский университет) | Подробности PDF (Rus) |
| С. Ю. Белогубова, Л. Б. Шубина, Д. М. Грибков, Н. А. Боттаев, А. В. Серкина, И. В. Хохлов, Е. М. Холопцева, А. А. Балахонов, М. В. Седова, А. Б. Гаряева, И. В. Стук | ||
| № 3 (2025) | Навыки профессионального общения в системе «врач – пациент» в медицинских организациях, оказывающих первичную медико-санитарную помощь | Аннотация PDF (Rus) |
| Е. А. Шапекина | ||
| № 3 (2023) | Навыки профессионального общения медицинского персонала как фактор удовлетворенности пациентов медицинской помощью | Аннотация PDF (Rus) |
| Т. Ю. Помыткина, М. М. Главатских | ||
| № 1 (2017) | Надлежащая медицинская практика. Инфологическая модель. Профилактика пролежней | Подробности PDF (Rus) |
| Т. Г. Устюгова | ||
| № 3 (2025) | Направления совершенствования практической ориентированности занятий по неотложной помощи в педиатрии по результатам анонимного анкетирования студентов шестого курса | Аннотация PDF (Rus) |
| А. В. Сапотницкий, В. А. Прилуцкая | ||
| № 2 (2015) | Настоящее золото МедСкилла. Анализ результатов студенческой олимпиады с применением медицинской симуляции | Подробности PDF (Rus) |
| А. А. Свистунов, М. А. Бородина, Л. Б. Шубина, Д. М. Грибков, А. А. Сонькина, А. В. Серкина, Д. Р. Давидов | ||
| № 1 (2019) | Научно-исследовательский компонент в симуляционном обучении студентов | Аннотация PDF (Rus) |
| С. А. Булатов, М. Н. Курбат | ||
| № 1 (2023) | Наш опыт обучения навыкам факоэмульсификации катаракты на VR-симуляторе EYESI | Аннотация |
| Зиявуддин Садриддинович Исламов, З. Р. Максудова, А. К. Маткаримов, З. А. Ташматов, Б. Ф. Нигматов, Б. Б. Хожимухамедов | ||
| № 1 (2023) | Наш опыт обучения навыкам факоэмульсификации катаракты на VR-симуляторе EYESI | Аннотация PDF (Rus) |
| З. С. Исламов, З. Р. Максудова, А. К. Маткаримов, З. А. Ташматов, Б. Ф. Нигматов, Б. Б. Хожимухамедов | ||
| № 2 (2015) | Наш опыт обучения студентов в центре медицинского моделирования | Подробности PDF (Rus) |
| М. В. Четин, В. В. Гноевых, А. И. Кусельман | ||
| № 1 (2013) | Независимая экзаменация знаний и навыков специалистов здравоохранения в Казахстане - инструмент повышения безопасности и качества медицинских услуг | Подробности PDF (Rus) |
| А. А. Сыздыкова, В. И. Ахметов, Г. Ж. Капанова, Л. К. Сарсенова | ||
| № 2 (2016) | Нейроаксиальная блокада в аспекте симуляционного обучения | Подробности PDF (Rus) |
| Р. А. Павлова, В. Л. Потапов, В. А. Марийко, Р. Ю. Чернышев | ||
| № 2 (2016) | Некоторые особенности симуляционного обучения основам неонатологии студентов медицинского университета | Подробности PDF (Rus) |
| Н. В. Мирончик, А. В. Сапотницкий, В. А. Прилуцкая | ||
| № 3 (2024) | Необходимость внедрения станции «Минно-взрывная травма» в соревнованиях по экстренной медицине догоспитального этапа | Аннотация PDF (Rus) |
| Артём Юрьевич Лавлинский, А. А. Чурсин, Д. Е. Боев, И. А. Ловчикова, Н. В. Морозов, А. В. Подопригора, А. А. Журомская, М. Б. Казакова | ||
| № 3 (2023) | Необходимость тренажеров для обучения врачей урологов-онкологов технике биопсии предстательной железы | Аннотация PDF (Rus) |
| В. В. Рудин, Ю. А. Кабирова, В. С. Корягин, Е. А. Пестерев | ||
| № 3 (2025) | Неотложные состояния в стоматологической практике | Аннотация PDF (Rus) |
| О. А. Артамонова, М. А. Гилева, А. А. Пржевальская, С. А. Шмелева, Н. В. Мусакулова, В. В. Рудин | ||
| № 2 (2019) | Непрерывное медицинское образование: пирамида проблем | Аннотация PDF (Rus) |
| Ю. А. Ощенко, Т. А. Начетова, А. В. Нагорный | ||
| № 3 (2022) | Непрерывное повышение квалификации преподавательского состава кафедры симуляционного обучения ВГМУ им. Н.Н. Бурденко, как основа успешного педагогического процесса и эффективности формирования профессиональной подготовки обучающихся | Аннотация PDF (Rus) |
| О. Сергеева | ||
| № 2 (2019) | Непрерывное профессиональное развитие при организации работы учебного медицинского центра | Аннотация PDF (Rus) |
| Ю. И. Логвинов | ||
| № 2 (2015) | Непрерывность и преемственность в обучении навыкам базовой сердечно-легочной реанимации на этапах вузовского и последипломного образования в условиях симуляционного центра | Подробности PDF (Rus) |
| И. А. Баландина, В. В. Рудин, Ю. А. Кабирова, А. В. Николенко | ||
| № 3 (2023) | Нетехнические навыки и качество оказания помощи при акушерских кровотечениях | Аннотация PDF (Rus) |
| С. Е. Иванников, Ш. А. Рахманбердиев | ||
| № 2 (2017) | Новая образовательная модель обучения навыкам выполнения эндоскопических исследований толстой кишки | Подробности PDF (Rus) |
| А. В. Павлов, В. В. Веселов, С. В. Кашин, З. З. Балкизов, Д. В. Завьялов, С. А. Сорогин | ||
| № 1 (2016) | Новинки симуляционных технологий | Подробности PDF (Rus) |
| Редакционная Статья | ||
| № 1 (2013) | Новинки симуляционных технологий | Подробности PDF (Rus) |
| Редакционная Статья | ||
| № 1 (2012) | Новости виртуальных технологий | Аннотация PDF (Rus) |
| Редакционная Статья | ||
| № 2 (2011) | Новости симуляционных технологий | Аннотация PDF (Rus) |
| Редакционная Статья | ||
| № 1 (2015) | Новости технологий | Подробности PDF (Rus) |
| Редакционная Статья | ||
| № 2 (2014) | Новости технологий | Подробности PDF (Rus) |
| Редакционная Статья | ||
| № 1 (2010) | Новости технологий | Аннотация PDF (Rus) |
| Редакционная Статья | ||
| № 2 (2016) | Новые подходы в проведении ежегодного конкурса практических навыков «Неотложка» | Подробности PDF (Rus) |
| Е. В. Таптыгина, Е. В. Дябкин, Е. Г. Мягкова | ||
| № 2 (2016) | Новые технологии обучения эндоскопии пищеварительной системы | Подробности PDF (Rus) |
| А. В. Павлов, С. В. Кашин, А. А. Гвоздев, Д. В. Завьялов, В. И. Гончаров, Д. В. Гусев, Р. О. Куваев | ||
| № 2 (2010) | Новый симулятор по колоноскопии, Робот-симулятор управляемый через интернет, Модуль артроскопического шва | Аннотация PDF (Rus) |
| Редакционная Статья | ||
| № 2 (2017) | Новый формат итогового интегрированного ОСКЭ для студентов 3 курса | Подробности PDF (Rus) |
| Г. С. Кемелова, В. П. Риклефс, А. О. Камарова, Д. Б. Аимбетова, Ж. С. Исатаева, С. Д. Нурсултанова | ||
| № 3 (2023) | Новый формат обучения анестезиологии, реаниматологии, интенсивной терапии — игровая методика «Я — преподаватель» (пилотный проект) | Аннотация PDF (Rus) |
| С. А. Перепелица | ||
| № 3 (2020) | Нормативная правовая база по вопросам приема в ординатуру в условиях распространения новой коронавирусной инфекции (COVID-19) | Аннотация PDF (Rus) |
| И. А. Геркен | ||
| № 3 (2025) | Нормативно-правовые нюансы оказания первой помощи: возможно ли избежать ответственности, используя знания, умения и навыки, усовершенствованные с использованием симуляционных технологий? | Аннотация PDF (Rus) |
| Ю. И. Логвинов, Н. В. Жданова | ||
| 501 - 600 из 1659 результатов | << < 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 > >> | |















