№ 2 (2018)

Создание унифицированного комплекса средств объективного контроля и внедрение его в процесс обучения и переподготовки медицинских работников. Интеграция данных в системе персональной идентификации «ID медицинского работника»

Ю. И. Логвинов, А. И. Кислый

PDF (Rus)

10-11 141

Методическое сопровождение образовательной деятельности в рамках симуляционного обучения

Ю. И. Логвинов, А. И. Орловская

PDF (Rus)

11 139

Организация и контроль учебного процесса в рамках реализации профессиональных программ обучения

Ю. И. Логвинов, Ю. А. Смирнова

PDF (Rus)

11-12 127

Методы и критерии проектирования профессиональных программ обучения в учебных центрах и успешная реализация в практике

Ю. И. Логвинов, Т. В. Филимонова

PDF (Rus)

12-13 130

Организация и работа многопрофильного учебного центра

Ю. И. Логвинов

PDF (Rus)

13-14 128

Интеграция в международную систему медицинского образования совместно с АМЕЕ (Международной ассоциацией медицинского образования)

Ю. И. Логвинов, С. А. Свиридова

PDF (Rus)

14 136

Эффективное взаимодействие с отделами кадров медицинских учреждений при формировании групп слушателей

Е. А. Моржикова

PDF (Rus)

14-15 123

Формирование модели симуляционного обучения в медицинском ВУЗе: специалитет, ординатура, ДПО

И. Н. Чечина

PDF (Rus)

15-16 133

Внедрение симуляционного курса в образовательную программу обучающихся медицинского ВУЗа

С. С. Курмангалиева, К. Б. Курмангалиев, Л. Н. Власова, Г. В. Векленко, Е. Ш. Базаргалиев

PDF (Rus)

16-17 126

Результаты внедрения электронной документарной информационно-аналитической базы в симуляционном центре Боткинской больницы

Ю. И. Логвинов, Г. В. Ющенко

PDF (Rus)

17 157

Кафедра или центр? Какой выбрать формат подразделения для симуляционного обучения

Е. В. Таптыгина

PDF (Rus)

17-18 127

Информационно-методический подход к совершенствованию системы оценки уровня освоения практических навыков

З. В. Лопатин, Д. Ф. Курбанбаева

PDF (Rus)

18-19 129

Учебно-методическое и практическое сопровождение симуляционного обучения в медицинском ВУЗе

С. А. Знобина

PDF (Rus)

20 128

Использование 3D-сенсорного анатомического стола в медицинском институте Чеченского государственного университета

Х. М. Батаев, Э. Л. Исаева, М. С. Хациева

PDF (Rus)

20-21 154

Сроки формирования навыков у хирургов по вязанию узлов

К. Б. Абзалиев, Н. Б. Данияров, Д. М. Сайдалин, Г. Т. Турганбеков, Д. Т. Нурлан, А. А. Тураманов

PDF (Rus)

21-22 149

Особенности формирования практических навыков у выпускников медицинского института

Ю. А. Хощенко, Т. А. Начетова, А. В. Нагорный

PDF (Rus)

22-23 150

Тьюторские подходы в симуляционном образовании

С. А. Хаустова, З. А. Титова, В. В. Шмелев, И. Д. Райкин, А. А. Рахмонов, Д. П. Эпп

PDF (Rus)

23 148

Применение симуляционных образовательных технологий в хирургии при обучении студентов старших курсов

О. В. Галимов, И. Н. Сафин, В. О. Ханов, Р. А. Зиангиров, Ю. В. Костина

PDF (Rus)

23-24 159

Использование в образовательном процессе на кафедре патологической анатомии 3D конструктора патологии «Вирхов»

С. С. Курмангалиева, К. Б. Курмангалиев, Л. Н. Власова, Г. В. Векленко, Е. Ш. Базаргалиев

PDF (Rus)

24-25 163

Формирование паттернов при изучении пропедевтики внутренних болезней

Е. В. Асеева, М. В. Манжос, Т. В. Моисеева, Е. Ю. Сырцова, Л. Н. Финько

PDF (Rus)

25-26 142

Командная работа с использованием симулированных пациентов при отработке навыков оказания неотложной помощи

О. В. Лисовский, А. В. Гостимский, И. В. Карпатский, А. А. Бута

PDF (Rus)

26 153

Эффективность инновационных образовательных проектов с использованием различных функций социальных сетей в процессе модульного обучения студентов

Ш. К. Ахметжанова, С. М. Саркулова, С. А. Байдурин, А. Э. Кабибулатова, З. К. Кыстаубаева

PDF (Rus)

26-27 143

Базовая сердечно-легочная реанимация: «выживаемость» навыка

З. В. Лопатин, А. В. Евстратова, А. И. Абдусаламова, И. М. Верещагина

PDF (Rus)

27-28 141

Сравнительный анализ различных методов оценки мануальных навыков по эндоскопической хирургии в рамках организации полуфинала XXVII Всероссийской студенческой олимпиады по хирургии имени академика М.И. Перельмана

А. В. Павлов, В. И. Филимонов, М. Д. Горшков, М. П. Потапов, Д. П. Верещагина

PDF (Rus)

28-29 121

Сравнение описания различных анатомических структур в учебной литературе и в системах компьютерной 3D визуализации анатомии человека

О. В. Мурашов, П. Н. Братков, Н. В. Иванова, М. .. Прокофьев

PDF (Rus)

29 118

ОЦЕНКА «ВЫЖИВАНИЯ» НАВЫКА ВЫПОЛНЕНИЯ ВНУТРИВЕННОЙ ИНЪЕКЦИИ

И. И. Долгина, А. Ю. Гапонов, М. Ф. Григорьян, Н. И. Соболева

PDF (Rus)

29-30 121

Реализация профессионального модуля: «Технология венозного доступа детей разного возраста (0 до 5 лет)»

С. В. Домахина, С. В. Марченко, Е. В. Потехина

PDF (Rus)

30-31 133

К вопросу о первичной аккредитации бакалавров сестринского дела

С. В. Лапик

PDF (Rus)

31 128

Подготовка к аккредитации бакалавров по специальности «Сестринское дело»

Н. Г. Косцова, Л. Б. Шубина, А. В. Гажева

PDF (Rus)

31-32 144

Проведение экзамена по допуску к работе на должностях среднего медицинского персонала в Алтайском государственном медицинском университете с использованием симуляционного центра

Д. В. Федоров, К. М. Бишевский, Е. Е. Климова, Н. В. Вострикова, Н. Н. Федорова, Н. О. Царигородцева, С. А. Знобина

PDF (Rus)

32 128

Преподавание первой помощи педагогическим работникам в условиях симуляционного центра

Л. Ф. Рашитов, Г. Ш. Мансурова, А. М. Закирова, А. Т. Гараев, Э. Л. Рашитова

PDF (Rus)

33 131

Симуляционные тренинги для населения

А. В. Гостимский, Ю. В. Кузнецова

PDF (Rus)

33a 137

Разработка паспортов экзаменационных станций первичной специализированной аккредитации

М. Д. Горшков, З. А. Зарипова, А. А. Андреенко, Е. М. Хаматханова, Ю. Л. Васильев, Е. Г. Рипп, Л. Б. Шубина, Д. М. Грибков

PDF (Rus)

34 135

Принцип «наставничества» в предаккредитационной подготовке студентов

А. А. Чурсин, И. В. Боронина, С. Н. Боев, А. Ю. Лавлинский

PDF (Rus)

34-35 138

Первичная аккредитация специалистов. Опыт, проблемы и возможные пути решения

А. В. Гостимский, О. В. Лисовский, И. А. Лисица

PDF (Rus)

35 135

Опыт проведения первичной аккредитации специалистов ВО и СПО в аккредитационно-симуляционном центре Пермского государственного медицинского университета им. академика Е.А. Вагнера

В. В. Рудин, О. А. Артамонова, Н. В. Исаева, Т. И. Рудавина, Л. Ф. Михалева

PDF (Rus)

37 137

На ошибках учатся! Использование результатов первичной аккредитации в совершенствовании подготовки специалистов

М. Ш. Вахитов, Т. Д. Власов, Е. Г. Каменева, Е. А. Авраменко, С. А. Орлова, В. А. Александрин

PDF (Rus)

38 126

Особенности формирования программ повышения квалификации для амбулаторных хирургов в рамках НМО

Ю. И. Логвинов, А. В. Климаков

PDF (Rus)

39-40 148

Структурированный подход к симуляционному обучению в рамках группы программ по регионарной анестезии

Ю. И. Логвинов, В. Н. Лыхин

PDF (Rus)

40 124

Анализ подходов к оценке практических навыков на статус «Московский врач»

Л. Б. Шубина, Д. М. Грибков, А. И. Буров, И. В. Хохлов, Е. Н. Золотова, О. И. Царенко

PDF (Rus)

40-41 149

Опыт применения авторской методики «КЛАСС» для профилактики синдрома профессионального выгорания и стресса, управления психоэмоциональным состоянием в жизни и работе врача

О. Ю. Кныш, Ю. И. Логвинов

PDF (Rus)

41-42 118

Опыт проведения экспериментальной операции в программе обучения врачей-ординаторов хирургических специальностей

Д. И. Ушмаров, С. Н. Алексеенко

PDF (Rus)

42-43 131

Симуляционный тренинг в нео-клубе педиатров Калининградской области

С. А. Перепелица, О. Р. Кремлева

PDF (Rus)

43-45 141

Отработка навыков ведения родов через естественные родовые пути в тазовом предлежании в рамках цикла НМО

М. А. Каганова, К. А. Угнич, Н. В. Спиридонова, В. Ю. Соловьев, Ю. В. Щукин

PDF (Rus)

47 128

Опыт симуляционного обучение сердечно-легочной реанимации врачей, работающих в родовспомогательных медицинских учреждениях

Л. В. Каушанская, М. П. Лелик

PDF (Rus)

46 119

Обучение как мотивирующий фактор в повышении качества сестринско-акушерской помощи

Н. П. Марчук, Е. М. Хаматханова, Г. Т. Сухих

PDF (Rus)

46-47 114

Симуляционное обучение в практической подготовке врача-педиатра

Н. М. Михеева, Ю. Ф. Лобанов, Л. А. Строзенко, Д. Ю. Латышев, С. А. Знобина

PDF (Rus)

47-48 165

Анализ исходного уровня теоретических знаний стандартов сердечно-легочной реанимации у врачей-курсантов на базе центра симуляционного обучения и аккредитации специалистов РЯЗГМУ

Е. Н. Танишина, И. В. Бахарев

PDF (Rus)

48 135

Внедрение бережливых технологий в подготовку участкового врача-педиатра

О. В. Лисовский, А. В. Гостимский, М. Д. Прудникова, И. А. Лисица, С. М. Кочарян, К. А. Краковская, М. Р. Абубакарова, И. В. Лихачевская, А. Ш. Мусаева

PDF (Rus)

48-49 125

Система «ТРИАЖ», или решить за 30 секунд...

И. В. Алтухова, З. А. Зарипова

PDF (Rus)

49 146

Гибридная симуляция «Сердечно-легочная реанимация с интубацией трахеи» в обучении неонатологов

А. Г. Крюкова, В. В. Викторов

PDF (Rus)

49-50 162

Инновационный индивидуальный подход в симуляционном обучении хирургии стопы

А. А. Акулаев, А. В. Филиппова, К. А. Тищенков

PDF (Rus)

50-51 143

Методика восстановления окклюзионной поверхности зубов с помощью компьютерной программы

Ф. Ю. Даурова, Т. В. Вайц, С. В. Вайц

PDF (Rus)

51-52 169

Обучение врачей-стоматологов навыкам практического применения современных технологий с использованием симуляционного оборудования

М. А. Чибисова, М. Г. Ступин, Н. М. Батюков

PDF (Rus)

52 156

Итоги реализации пилотного проекта внедрения станции ОСКЭ «Сбор жалоб и анамнеза на первичном амбулаторном приеме врача» в ВГМУ им. Н.Н. Бурденко

Ю. И. Логвинов, А. В. Климаков, А. А. Чурсин, С. Н. Боев, О. П. Вислова, Ю. М. Анохина

PDF (Rus)

54 172

Методика «Симулированный пациент» в преподавании дисциплины «Лечение боли»

С. А. Перепелица

PDF (Rus)

54-55 150

Навыки профессионального общения в медицине: результаты проведенных тренингов в центре непрерывного профессионального образования (Сеченовский университет)

С. Ю. Белогубова, Л. Б. Шубина, Д. М. Грибков, Н. А. Боттаев, А. В. Серкина, И. В. Хохлов, Е. М. Холопцева, А. А. Балахонов, М. В. Седова, А. Б. Гаряева, И. В. Стук

PDF (Rus)

55-56 127

Ожидания участников пилотного проекта от станции «Сбор жалоб и анамнеза на первичном амбулаторном приёме врача» в период проведения первичной аккредитации

Е. Ю. Васильева, М. И. Томилова

PDF (Rus)

56-57 137

Интеграция навыков профессионального общения в программу изучения клинических дисциплин

М. В. Беришвили, А. В. Серкина, М. Б. Агеев, Л. Б. Шубина, Т. З. Беришвили, И. М. Красильщиков

PDF (Rus)

57-58 125

Изучение навыков эффективного общения в пилотном проекте «Сбор жалоб и анамнеза на первичном приеме врача терапевта-участкового»

Н. П. Галиахметова, К. А. Данилова, А. И. Мухаметова

PDF (Rus)

58-59 137

К проблеме о реализации личностно-ориентированного подхода к обучению студентов коммуникативным навыкам в медицинском ВУЗе

С. А. Булатов

PDF (Rus)

59-60 157

Представления выпускников медицинского вуза о коммуникативной компетентности врача

Е. Г. Цой, О. В. Головко, Е. В. Салтанова, С. С. Килина

PDF (Rus)

60-61 146

Федеральный пилот: оценка навыков общения при первичной аккредитации специалиста - 2018: результаты, итоги

Н. С. Давыдова, Е. В. Дьяченко, Н. В. Самойленко, Л. Б. Шубина, А. .. Серкина, Н. .. Боттаев

PDF (Rus)

61-62 155

Впечатления от первого опыта «стандартизированного пациента» на станции ОСКЭ «Сбор жалоб и анамнеза на первичном приеме»

Т. Е. Потемина, О. В. Горох, М. Л. Шония, О. О. Дубровина, А. Н. Павелко

PDF (Rus)

62 133

Развитие «мягких» навыков у молодых врачей

А. А. Черныш, А. Я. Маликов, А. А. Топанова, Е. В. Пармон

PDF (Rus)

63 128

Оптимизация самостоятельной работы ординаторов и слушателей при обучении чрескостному остеосинтезу c применением электронных программ и критерии оценки ее качества

Ю. П. Солдатов, Е. Н. Овчинников, О. В. Климов

PDF (Rus)

64-65 119

Преимущества и возможности применения блокчейн технологий в сфере здравоохранения

Ю. И. Логвинов, Е. В. Шматов

PDF (Rus)

65-66 152

Виртуальный эпидуральный симулятор

А. В. Кулигин, Д. Е. Суетенков, О. В. Мареев, Г. О. Мареев, Ю. С. Зворыгина, Т. В. Данилова, А. О. Мантуров, И. К. Алайцев

PDF (Rus)

66 134

Моделирование работы регистратуры медицинской организации в подготовке по организации здравоохранения на ВУЗовском этапе

Н. В. Иванова, А. И. Самаркин

PDF (Rus)

67 136

Пространственное моделирование и соревновательный компонент в актуализации базовых знаний у ординаторов хирургических специальностей

С. В. Немирова, В. В. Паршиков, А. П. Медведев, О. В. Горох, Т. Е. Потемина, О. Л. Соболевская, А. А. Курникова

PDF (Rus)

67-68 135

WEB-сервис формирования клинико-диагностических компетенций студентов и врачей в ВУЗовском и последипломном медицинском образовании

С. И. Карась, С. О. Олганов

PDF (Rus)

68-69 142

Разработка программы для симуляционного изучения работы микробиологической лаборатории

А. Н. Кузовлев, А. Д. Родионова, В. Г. Нестеров, В. С. Андреенков

PDF (Rus)

69-70 114

Разработка программы для изучения вектороэлектрокардиографии

А. Н. Кузовлев, А. Д. Родионова, В. Г. Нестеров, В. С. Андреенков

PDF (Rus)

70-71 138

Разработка программы для изучения т-модели распространения возбуждения

А. Н. Узовлев, А. Д. Родионова, В. Г. Нестеров, В. С. Андреенков

PDF (Rus)

71 137

Замена титановых клипс на стальные скобы в симуляционном обучении навыкам эндохирургии

О. В. Дохов, В. Б. Богданович

PDF (Rus)

72 130

Вступительное слово главного редактора

В. А. Кубышкин

PDF (Rus)

3 117

Опрос участников второго этапа первичной аккредитации 2018

Л. Б. Шубина, Д. М. Грибков, И. В. Хохлов

PDF (Rus)

6-9 159

Виртуальные технологии в медицине

Оригинальные статьи

Логин
Пароль
	Запомнить меня

Войти

Виртуальные технологии в медицине

Оригинальные статьи

Использование куки-файлов