Обучение как мотивирующий фактор в повышении качества сестринско-акушерской помощи | Марчук | Виртуальные технологии в медицине

Виртуальные технологии в медицине
Virtualʹnye tehnologii v medicine

eng | рус

ISSN 2686-7958 (Print)
ISSN 2687-0037 (Online)

Preview

Виртуальные технологии в медицине

Расширенный поиск

Архивы

Загрузить этот файл PDF

Полноэкранный режим

Для цитирования:

Марчук Н.П., Хаматханова Е.М., Сухих Г.Т. Обучение как мотивирующий фактор в повышении качества сестринско-акушерской помощи. Виртуальные технологии в медицине. 2018;(2):46-47.

Просмотров: 11

Creative Commons License

Контент доступен под лицензией Creative Commons Attribution 4.0 License.

ISSN 2686-7958 (Print)
ISSN 2687-0037 (Online)

Популярные статьи

Главный редактор

Кубышкин В.А.

Инструменты статьи

Поиск ссылок

Послать статью по эл. почте (Необходимо имя пользователя (логин))

Связаться с автором (Необходимо имя пользователя (логин))

Об авторах

Н. П. Марчук
ФГБУ «Национальный медицинский исследовательский центр акушерства, гинекологии и перинатологии имени В.И. Кулакова» МЗ РФ
Россия

Е. М. Хаматханова
ФГБУ «Национальный медицинский исследовательский центр акушерства, гинекологии и перинатологии имени В.И. Кулакова» МЗ РФ
Россия

Г. Т. Сухих
ФГБУ «Национальный медицинский исследовательский центр акушерства, гинекологии и перинатологии имени В.И. Кулакова» МЗ РФ
Россия

Облако тегов FLS Боткинская больница МСЦ Медицинский Симуляционный Центр аккредитация виртуальные технологии виртуальный симулятор клинический сценарий компетенции медицинское образование неотложная помощь обучение офтальмология первичная специализированная аккредитация практические навыки робот-симулятор пациента симуляционное обучение симуляционные технологии симуляционный тренинг симуляционный центр тренинг

Уведомления