|
Выпуск |
Название |
|
№ 2 (2015) |
Тренинг как технология симуляционного обучения при подготовке административно-управленческих кадров здравоохранения |
Подробности
PDF (Rus)
|
А. К. Конаныхина, А. В. Кочубей |
|
№ 3 (2024) |
Тренинг командного взаимодействия: отработка навыков первичной реанимации и стабилизации новорождённого в родовом зале |
Аннотация
PDF (Rus)
|
Александр Юрьевич Смагин, Л. С. Ноздрякова, Н. Ю. Крючкова |
|
№ 2 (2021) |
Тренинг на рабочем месте (in situ) — современная технология подготовки и оценки медицинского персонала |
Аннотация
PDF (Rus)
|
Е. Г. Рипп, Т. М. Рипп, Е. В. Пармон |
|
№ 2 (2015) |
Тренинг по диагностической и лечебной артроскопии |
Подробности
PDF (Rus)
|
Р. Ю. Кудряшов, А. А. Деринг, Ю. И. Логвинов, Л. Э. Хромова |
|
№ 2 (2015) |
Тренинг с использованием виртуальных симуляторов для врачей-урологов |
Подробности
PDF (Rus)
|
И. В. Серегин, Н. А. Шустицкий, Ю. И. Логвинов, Л. Э. Хромова |
|
№ 1 (2023) |
Тренинг студентов-медиков преподаванию психиатрических наук на основе симуляционных технологий |
Аннотация
PDF (Rus)
|
М. Л. Аграновский, У. Д. Усмонов, А. А. Мирзаев, А. Х. Каримов, Р. К. Муминов |
|
№ 1 (2013) |
Тренинг тренеров |
Подробности
PDF (Rus)
|
А. А. Свистунов, Д. М. Грибков, Л. Б. Шубина, М. А. Коссович |
|
№ 2 (2017) |
Тренинги IN-SITU в отдаленных санаторно-курортных учреждениях |
Подробности
PDF (Rus)
|
И. Г. Репин, И. Н. Пасечник, В. В. Крылов |
|
№ 1 (2017) |
Тренинги командообразования |
Аннотация
PDF (Rus)
|
З. А. Зарипова, Н. С. Сляднева |
|
№ 3 (2021) |
Тренинги проведения консультирования с использованием телекоммуникационных сетей |
Аннотация
PDF (Rus)
|
И. И. Долгина, И. Г. Долженкова, В. В. Савич, М. Ф. Григорьян |
|
№ 3 (2024) |
Тренинговая программа коммуникативных навыков врачей эндокринологов в терапии остеопороза у возрастных пациентов |
Аннотация
PDF (Rus)
|
А. В. Кучеренко, К. В. Рыжков, Н. А. Невская |
|
№ 3 (2024) |
Тренинговая программа коммуникативных навыков врачей эндокринологов в терапии хронических соматических заболеваний (на примере сахарного диабета I типа) у подростков |
Аннотация
PDF (Rus)
|
А. В. Кучеренко, К. В. Рыжков, Нина Александровна Невская |
|
№ 2 (2012) |
Тренинг-центр по малоинвазивной хирургии Университетской клиники, Тюбинген, Германия |
Аннотация
PDF (Rus)
|
Редакционная Статья |
|
№ 3 (2024) |
Трехэтапная модель преподавания боевой хирургической травмы конечностей на специалитете по специальности 31.05.01 «Лечебное дело» |
Аннотация
PDF (Rus)
|
Оксана Ивановна Рубанова, С. А. Перепелица |
|
№ 3 (2024) |
Трудные ситуации общения с пациентом в профессиональной деятельности врача как контент для образовательных технологий |
Аннотация
PDF (Rus)
|
О. А. Жученко, Татьяна Юрьевна Помыткина |
|
№ 3 (2023) |
Трудовые функции в профстандартах для педиатрических специальностей: миф или реальность для освоения на уровне владения навыком |
Аннотация
|
Анастасия Витальевна Энерт, С. М. Дадэко, Т. Г. Кузнецова |
|
№ 2 (2018) |
Тьюторские подходы в симуляционном образовании |
Подробности
PDF (Rus)
|
С. А. Хаустова, З. А. Титова, В. В. Шмелев, И. Д. Райкин, А. А. Рахмонов, Д. П. Эпп |
|
№ 2 (2015) |
Тьюторское движение взаимного обучения |
Подробности
PDF (Rus)
|
Е. Н. Золотова |
|
№ 1 (2014) |
Тьюторы - вариант решения кадровых проблем симуляционных центров |
Аннотация
PDF (Rus)
|
А. А. Свистунов, Л. Б. Шубина, Д. М. Грибков, Е. В. Борисенко, А. В. Леонтьев |
|
№ 2 (2017) |
Тьюторы симуляционного обучения |
Подробности
PDF (Rus)
|
Л. Б. Шубина, Д. М. Грибков |
|
№ 3 (2020) |
Улучшение качества и продолжительности жизни пациента при использовании систем поддержки принятия врачебных решений. |
Аннотация
PDF (Rus)
|
А. В. Лебедева |
|
№ 1 (2011) |
Ультразвуковой контроль: ключ к обеспечению безопасности пациента |
Аннотация
PDF (Rus)
|
Л. Кул |
|
№ 1 (2020) |
Уникальный опыт внедрения оценочных процедур для кандидатов на должности медицинских работников в медицинские организации государственной системы здравоохранения города Москвы на базе Учебно-аккредитационного центра - Медицинского симуляционного центра Боткинской больницы |
Аннотация
PDF (Rus)
|
Ю. И. Логвинов, С. А. Свиридова, Г. В. Ющенко |
|
№ 3 (2021) |
Унификация подготовки школьников медицинских классов к конкурсам предпрофессиональных умений |
Аннотация
PDF (Rus)
|
И. П. Левчук, М. В. Костюченко |
|
№ 3 (2022) |
Уровень эмоционального выгорания медицинских сестер в зависимости от стиля управления сестринским персоналом |
Аннотация
PDF (Rus)
|
Е. Горшкова, И. Островская |
|
№ 3 (2024) |
Уровень эмпатийности студентов-первокурсников медицинского вуза |
Аннотация
PDF (Rus)
|
Мария Евгеньевна Халак, Н. В. Фомина, Е. Н. Кочедыкова, А. А. Карзанова |
|
№ 2 (2015) |
Устройство для визуализации кровеносных сосудов |
Подробности
PDF (Rus)
|
А. В. Шишкин, А. В. Петров, К. А. Данилова, Р. А. Никандров, А. Р. Гараев |
|
№ 2 (2015) |
Устройство для контроля правильности выполнения непрямого массажа сердца |
Подробности
PDF (Rus)
|
А. В. Шишкин, А. В. Петров, К. А. Данилова, Р. А. Никандров, А. Р. Гараев |
|
№ 1 (2020) |
Устройство для отработки навыков наложения хирургических швов на кожу и вязания хирургических узлов |
Аннотация
PDF (Rus)
|
С. С. Дыдыкин, К. А. Жандаров, Ю. Л. Васильев, А. В. Миронцев, О. В. Кытько, М. А. Нелипа |
|
№ 3 (2022) |
Участие кафедры симуляционного обучения в пилотном проекте по внедрению вопросов первой помощи для станций первичной специализированной аккредитации |
Аннотация
PDF (Rus)
|
И. Ловчикова, А. Подопригора, А. Чурсин, А. Чернов, Д. Боев, О. Сахарова, О. Сергеева |
|
№ 2 (2018) |
Учебно-методическое и практическое сопровождение симуляционного обучения в медицинском ВУЗе |
Подробности
PDF (Rus)
|
С. А. Знобина |
|
№ 1 (2022) |
Учебно-симуляционный центр «Синтомед» |
Аннотация
PDF (Rus)
|
статья Редакционная |
|
№ 4 (2021) |
Учебный симуляционный центр Ереванского государственного медицинского университета им. М. Гераци |
Аннотация
PDF (Rus)
|
С. С. Оганесян, Д. Арутюнян, А. Аветисян, М. Гаджоян, А. Рапян, И. Овсепян, Р. Геворкян, А. Хачатрян, Л. Паточян, Г. Джотян, С. Авакян, И. Арутюнян |
|
№ 3 (2023) |
Учебный тренинг в формировании коммуникативной компетенции врача-терапевта участкового |
Аннотация
|
Светлана Ю. Астанина, А. М. Калинина, Р. Н. Шепель, О. М. Драпкина |
|
№ 3 (2022) |
Учебный центр как фактор повышения профессиональной компетентности сотрудников |
Аннотация
PDF (Rus)
|
Юрий Иванович Логвинов, М. Михайлова |
|
№ 1 (2020) |
Учебный центр СТРАТИДЖИК ОПЕРЕЙШНС: массовые гипер-реалистичные тренинги |
Аннотация
PDF (Rus)
|
статья Редакционная |
|
№ 1 (2013) |
Учебный центр Университета Юлиус Максимилиан (Вюрцбург, Бавария, ФРГ) |
Подробности
PDF (Rus)
|
Редакционная Статья |
|
№ 3 (2021) |
Фабрика процессов как симуляционный тренинг |
Аннотация
PDF (Rus)
|
Ю. А. Кабирова, В. В. Рудин, Н. В. Исаева |
|
№ 2 (2014) |
Фантомно-симуляционное обучение студентов медицинских вузов |
Подробности
PDF (Rus)
|
А. В. Гостимский, В. Н. Федорец, О. В. Лисовский, И. В. Карпатский, Ю. В. Кузнецова, С. С. Леденцова, М. Д. Прудникова |
|
№ 2 (2014) |
Фантомно-симуляционное обучение студентов медицинских вузов |
Подробности
PDF (Rus)
|
А. В. Гостимский, В. Н. Федорец, О. В. Лисовский, И. В. Карпатский, Ю. В. Кузнецова, С. С. Леденцова, М. Д. Прудникова |
|
№ 1 (2020) |
Фантомы для обучения навыкам ультразвукового исследования, УЗИ-навигации, биопсии методом «Свободной руки» |
Аннотация
PDF (Rus)
|
Д. А. Захаров, О. Ю. Барышева, А. Т. Балашов, И. Д. Захаров, Н. Н. Везикова |
|
№ 3 (2022) |
Федеральная информационная система "Федеральный реестр сведений о документах об образовании и (или) о квалификации, документах об обучении" (ФИС ФРДО) как вид государственного контроля |
Аннотация
PDF (Rus)
|
Юрий Иванович Логвинов, Э. Шарипова |
|
№ 2 (2018) |
Федеральный пилот: оценка навыков общения при первичной аккредитации специалиста - 2018: результаты, итоги |
Подробности
PDF (Rus)
|
Н. С. Давыдова, Е. В. Дьяченко, Н. В. Самойленко, Л. Б. Шубина, А. .. Серкина, Н. .. Боттаев |
|
№ 3 (2022) |
Фокусированное ультразвуковое исследование - неотъемлемая часть подготовки анестезиологов-реаниматологов с использованием симуляционных технологий |
Аннотация
PDF (Rus)
|
Олег Андреевич Махарин |
|
№ 3 (2023) |
Формирование soft- и selfskills в рамках имитационной игры «Первичная аккредитация» |
Аннотация
|
Ю. А. Хощенко, Т. А. Начетова, А. В. Нагорный, М. Л. Назаренко |
|
№ 3 (2020) |
Формирование бережливой личности и непрерывное медицинское образование |
Аннотация
PDF (Rus)
|
Ю. А. Хощенко, Т. А. Начетова, А. В. Нагорный, М. Л. Назаренко |
|
№ 1 (2017) |
Формирование института независимых экспертов для процедуры профессиональнообщественной аккредитации образовательных программ |
Подробности
PDF (Rus)
|
О. В. Сироткина, Т. Н. Ищук, Е. В. Пармон, Е. В. Шляхто |
|
№ 4 (2020) |
Формирование клинического мышления с использованием человекоподобных роботов |
Аннотация
PDF (Rus)
|
П. В. Лазарьков, А. А. Байдаров |
|
№ 1 (2020) |
Формирование коммуникативной компетенции у студентов гбпоу РС(Я) «Якутский медицинский колледж» |
Аннотация
PDF (Rus)
|
С. А. Охлопкова, Н. И. Ядреева, Т. В. Хамаганова |
|
№ 1 (2020) |
Формирование коммуникативных навыков в симуляционном обучении |
Аннотация
PDF (Rus)
|
Л. Ф. Лучшева, О. Г. Рыбак, В. А. Кравченко |
|
№ 3 (2024) |
Формирование компетенций по управлению персоналом у бакалавров сестринского дела в Тюменском ГМУ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
Светлана Валентиновна Лапик, Л. В. Белькова |
|
№ 2 (2018) |
Формирование модели симуляционного обучения в медицинском ВУЗе: специалитет, ординатура, ДПО |
Подробности
PDF (Rus)
|
И. Н. Чечина |
|
№ 1 (2025) |
Формирование навыков оказания неотложной медицинской помощи в подготовке специалистов медико-профилактического дела |
Аннотация
PDF (Rus)
|
Г. С. Кемелова, Р. Ж. Нурекешова, М. В. Тимахович, Ж. Е. Болатова |
|
№ 3 (2022) |
Формирование новых компетенций врачей-кардиологов с помощью симуляционных технологий |
Аннотация
PDF (Rus)
|
Татьяна Каминская, Ольга Борушко |
|
№ 2 (2018) |
Формирование паттернов при изучении пропедевтики внутренних болезней |
Подробности
PDF (Rus)
|
Е. В. Асеева, М. В. Манжос, Т. В. Моисеева, Е. Ю. Сырцова, Л. Н. Финько |
|
№ 3 (2022) |
Формирование профессиональных качеств специалиста сестринского дела в процессе дуального обучения |
Аннотация
PDF (Rus)
|
Л. Белькова, Светлана Валентиновна Лапик |
|
№ 2 (2017) |
Формирование списка станций для проведения 2 этапа первичной специализированной аккредитации по специальности «Анестезиология-реаниматология» |
Подробности
PDF (Rus)
|
А. А. Андреенко, Р. Е. Лахин, Е. П. Макаренко |
|
№ 3 (2023) |
Формирование стратегии поведения в конфликтной ситуации бакалавров сестринского дела как компонента коммуникативных навыков |
Аннотация
|
Светлана Валентиновна Лапик |
|
№ 2 (2023) |
Формирование трудовых функций врача анестезиолога-реаниматолога в процессе симуляционного тренинга «респираторная терапия при тяжелой пневмонии» |
Аннотация
PDF (Rus)
|
В. В. Викторов, А. Г. Какаулин, Э. М. Назарова, Р. Ф. Магафуров, И. Р. Галеев, Р. Ф. Рахимова |
|
№ 3 (2023) |
Формирование управленческих умений in situ |
Аннотация
|
Эльвира Витальевна Зимина, Н. К. Макарова |
|
№ 3 (2024) |
Характеристика контингента специалистов, участвующих в аккредитации по должности «медицинский психолог»: удовлетворенность процедурой и профессиональной деятельностью |
Аннотация
PDF (Rus)
|
Ирина Александровна Изюмова, В. М. Сотникова, А. С. Горбачева |
|
№ 3 (2023) |
Хирургическая олимпийская сборная как способ развития мотивации среди студентов и реалии жизни старших курсов как причина демотивации |
Аннотация
|
Михаил Вадимович Гороховский |
|
№ 2 (2017) |
Хирургический симуляционный комплекс виртуальной реальности с тактильной обратной связью |
Подробности
PDF (Rus)
|
Д. Е. Суетенков, О. В. Мареев, Г. О. Мареев, И. К. Алайцев, Т. В. Данилова, А. О. Мантуров |
|
№ 3 (2023) |
Целесообразность использования мультимодальных клинических задач в освоении практическими умениями врача (по материалам 2022-2023 учебного года) |
Аннотация
|
Сергей Александрович Булатов, Э. Х. Харисова |
|
№ 2 (2016) |
Целесообразность преподавания специализированного цикла ТУ «Физиология и патология системы гемостаза» в рамках ДПО врачей широкого спектра клинических специальностей |
Подробности
PDF (Rus)
|
А. К. Сухомлин, Е. Н. Сухомлина, Н. А. Кощеева |
|
№ 3 (2022) |
Ценный безмолвный свидетель работы симуляционного центра — кто это? |
Аннотация
PDF (Rus)
|
З. Плотоненко, Нина Александровна Невская |
|
№ 1 (2014) |
Центр практических навыков как новый инструмент в системе учебной работы медицинского вуза |
Подробности
PDF (Rus)
|
А. Б. Ходжаян, Н. В. Зарытовская, А. А. Муравьева, С. В. Рой |
|
№ 1 (2016) |
Центр симуляционного обучения эндовидеохирургии. Как сделать его работу эффективнее? |
Аннотация
PDF (Rus)
|
А. В. Хохлов, В. В. Лишенко |
|
№ 1 (2012) |
Центр Ханнафорд, Портланд, США |
Аннотация
PDF (Rus)
|
Редакционная Статья |
|
№ 1 (2012) |
Центр Ханнафорд, Портланд, США |
Аннотация
PDF (Rus)
|
Редакционная Статья |
|
№ 2 (2019) |
Цифровая педагогика в учебном процессе медицинского образования |
Аннотация
PDF (Rus)
|
Н. В. Шестак, И. А. Крутий, П. В. Карнаушенко |
|
№ 3 (2021) |
Цифровизация в обучении студентов практическим умениям врача — объективная необходимость или дань моде |
Аннотация
PDF (Rus)
|
С. А. Булатов |
|
№ 3 (2023) |
Цифровой менеджмент симуляционного центра |
Аннотация
|
Владимир Сергеевич Олексик, С. В. Ходус, Е. С. Борзенко, А. С. Шульга |
|
№ 3 (2023) |
Человеческий фактор в медицинской коммуникации |
Аннотация
|
Ж. А. Акопян, Д. М. Грибков, Э. В. Зимина, Л. Б. Шубина |
|
№ 2 (2015) |
Человеческий фактор в медицинской среде |
Подробности
PDF (Rus)
|
А. В. Завитаева |
|
№ 2 (2016) |
Чему учить хирургов Москвы? |
Подробности
PDF (Rus)
|
О. Э. Луцевич, А. Е. Жаугашев |
|
№ 1 (2014) |
Четырехэтапная система симуляционного обучения в медицинском вузе |
Подробности
PDF (Rus)
|
В. Н. Павлов, В. В. Викторов, М. А. Садритдинов, Р. А. Шарипов, В. Е. Лешкова |
|
№ 2 (2023) |
Члены аккредитационных комиссий — кто они? Портрет, запросы и ожидания |
Аннотация
PDF (Rus)
|
Т. М. Рипп, Н. М. Иминов, А. С. Зверев, В. С. Егорова, Н. В. Коненкова, Е. Г. Рипп |
|
№ 4 (2023) |
Шаблон разработки симуляционного клинического сценария |
Аннотация
PDF (Rus)
|
М. Д. Горшков |
|
№ 3 (2024) |
"Шаг в медицину" — пилотный проект программы "Обучение служением" |
Аннотация
PDF (Rus)
|
Роман Леонидович Буланов, Е. Р. Корниенко, К. Б. Корниенко |
|
№ 2 (2020) |
Шкалы глобального рейтинга для оценки хирургических навыков в артроскопии: систематический обзор. Обсуждение статьи |
Аннотация
PDF (Rus)
|
М. Д. Горшков |
|
№ 2 (2015) |
Школа эндоваскулярной хирургии в Медицинской симуляционном центре Боткинской больницы |
Подробности
PDF (Rus)
|
М. В. Струценко, В. А. Цуркан, А. В. Араблинский, Ю. И. Логвинов, Л. Э. Хромова |
|
№ 2 (2015) |
Экзамен «на права» по эндохирургии |
Аннотация
PDF (Rus)
|
М. Д. Горшков, Н. Л. Матвеев, С. А. Совцов, П. В. Царьков, Л. Б. Шубина, Д. М. Грибков, А. В. Леонтьев |
|
№ 2 (2019) |
Экзаменационная станция для проверки практических навыков ординаторов по специальности «Травматология и ортопедия» «Монтаж унифицированного репозиционно-функцио-нального шарнирного узла» |
Аннотация
PDF (Rus)
|
Ю. П. Солдатов, М. З. Насыров, Л. Ю. Горбачева |
|
№ 2 (2019) |
Экзаменационная станция по физикальному обследованию сердечно-сосудистой системы |
Аннотация
PDF (Rus)
|
И. В. Хохлов, Л. Б. Шубина, Д. М. Грибков, Ю. В. Авдеев, С. Н. Одинокова |
|
№ 2 (2010) |
Экономический эффект виртуального обучения эндохирургии |
Аннотация
PDF (Rus)
|
М. Д. Горшков, А. В. Федоров |
|
№ 2 (2017) |
Экспериментально-цифровая лаборатория по радиологии и лучевой диагностике |
Подробности
PDF (Rus)
|
И. В. Верзакова, Р. Р. Ишемгулов, Г. М. Губайдуллина, М. М. Хафизов, А. Ф. Иткулов |
|
№ 2 (2012) |
Экспериментальный центр технической медицины Университета Twente Энсхеде, Нидерланды |
Аннотация
PDF (Rus)
|
Редакционная Статья |
|
№ 3 (2020) |
Экстремальные условия – эффективный метод обучения или игра для преподавателей и курсантов |
Аннотация
PDF (Rus)
|
С. М. Дадэко, А. В. Энерт, В. Винчензо |
|
№ 3 (2020) |
Электронные образовательные ресурсы по латинскому и иностранному языку в дистанционном обучении |
Аннотация
PDF (Rus)
|
О. Ю. Ольшванг |
|
№ 1 (2019) |
Электронный тренажер, обучающий работе с МКФ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
Т. Н. Иванилова, В. А. Семенов |
|
№ 1 (2017) |
Эмпатия как базовый коммуникативный навык медицинского персонала |
Подробности
PDF (Rus)
|
Е. М. Кропанева |
|
№ 3 (2021) |
Эндоскопические технологии в медицине |
Аннотация
PDF (Rus)
|
Ю. И. Логвинов, А. Ю. Карпова |
|
№ 2 (2015) |
Эндохирургический базовый симуляционный тренинг и аттестация: Должен ли ординатор «сдать экзамен на права»? |
Аннотация
PDF (Rus)
|
М. Д. Горшков, С. А. Совцов, Н. Л. Матвеев |
|
№ 2 (2017) |
Эндохирургический симуляционный тренинг для врачей-ординаторов-хирургов «Трудные случаи» в практике абдоминального хирурга» |
Подробности
PDF (Rus)
|
А. А. Литвин, С. В. Коренев, Е. Г. Князева |
|
№ 2 (2015) |
Этапное обучение акушеров - гинекологов с использованием симуляционных технологий |
Подробности
PDF (Rus)
|
Т. А. Макаренко, Е. В. Таптыгина |
|
№ 2 (2017) |
Этапы отработки мануальных навыков при обучении ординаторов хирургических специальностей в условиях симуляционного центра |
Подробности
PDF (Rus)
|
И. Г. Репин, С. П. Мизин, А. А. Шипова, Р. Ч. Муршудли, А. Е. Абросов |
|
№ 3 (2022) |
Этапы развития коммуникативной компетентности: опыт Медицинского университета Караганды |
Аннотация
PDF (Rus)
|
Гульшат Кемелова |
|
№ 3 (2023) |
Этимология и эволюция понятия симулированный/стандартизированный пациент – зарубежный и российский опыт |
Аннотация
|
Н. В. Самойленко, А. В. Энерт, Е. В. Дьяченко |
|
№ 2 (2009) |
Эффект обучения лапароскопической хирургии в виртуальной реальности: рандомизированное контролируемое исследование |
Аннотация
PDF (Rus)
|
К. Ларсен |
|
1401 - 1500 из 1518 результатов |
<< < 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 > >> |