| Выпуск | Название | |
| № 2 (2010) | Вступительное слово главного редактора | Аннотация PDF (Rus) |
| В. А. Кубышкин | ||
| № 1 (2009) | Вступительное слово главного редактора | Аннотация PDF (Rus) |
| В. А. Кубышкин | ||
| № 2 (2009) | Вступительное слово главного редактора | Аннотация PDF (Rus) |
| В. А. Кубышкин | ||
| № 2 (2020) | Вступительное слово главного редактора журнала | Аннотация PDF (Rus) |
| статья Редакционная | ||
| № 1 (2019) | Вступительное слово главного редактора журнала | Подробности PDF (Rus) |
| В. А. Кубышкин | ||
| № 1 (2017) | Вступительное слово главного редактора журнала | Подробности PDF (Rus) |
| В. А. Кубышкин | ||
| № 2 (2017) | Вступительное слово главного редактора журнала | Подробности PDF (Rus) |
| В. А. Кубышкин | ||
| № 1 (2015) | Вступительное слово главного редактора журнала | Подробности PDF (Rus) |
| В. А. Кубышкин | ||
| № 2 (2015) | Вступительное слово главного редактора журнала | Подробности PDF (Rus) |
| В. А. Кубышкин | ||
| № 1 (2014) | Вступительное слово главного редактора журнала | Подробности PDF (Rus) |
| В. А. Кубышкин | ||
| № 2 (2014) | Вступительное слово главного редактора журнала | Подробности PDF (Rus) |
| В. А. Кубышкин | ||
| № 4 (2020) | Вступительное слово заместителя главного редактора | Аннотация PDF (Rus) |
| М. Д. Горшков | ||
| № 1 (2021) | Вступительное слово заместителя главного редактора | Аннотация PDF (Rus) |
| М. Д. Горшков | ||
| № 3 (2021) | Вступительное слово заместителя главного редактора журнала | Аннотация PDF (Rus) |
| статья Редакционная | ||
| № 4 (2021) | Вступительное слово заместителя главного редактора журнала | Аннотация PDF (Rus) |
| М. Д. Горшков | ||
| № 4 (2022) | Вступительное слово заместителя главного редактора журнала | Аннотация PDF (Rus) |
| М. Д. Горшков | ||
| № 1 (2023) | Вступительное слово заместителя главного редактора журнала | Аннотация PDF (Rus) |
| М. Д. Горшков | ||
| № 1 (2025) | Вступительное слово заместителя главного редактора журнала | Аннотация PDF (Rus) |
| статья Редакционная | ||
| № 2 (2017) | Второй этап - оценка практических навыков - первичной специализированной аккредитации по терапевтическим специальностям (предложения рабочей группы РОСОМЕД «Терапия») | Аннотация PDF (Rus) |
| Е. Г. Рипп | ||
| № 1 (2020) | Выдача анализов и результатов исследования, во время симуляционных тренингов | Аннотация PDF (Rus) |
| Б. Д. Жалсанов, Л. В. Кологривова, А. В. Мельников, Е. Г. Рипп | ||
| № 1 (2017) | Выживаемость знаний студентов при проведении ролевых игр | Подробности PDF (Rus) |
| Т. У. Батыров | ||
| № 3 (2024) | Выработка профессиональных компетенций среднего медицинского персонала у учащихся медицинских колледжей путем командных тренингов с распределением ролей совместно со студентами медицинского университета | Аннотация PDF (Rus) |
| Виктор Валентинович Редненко, Е. А. Орлова, Л. И. Редненко, А. А. Оладько | ||
| № 3 (2025) | Высоко реалистичная симуляция «Онлайн клуб для пациентов с хронической дыхательной недостаточностью» | Аннотация PDF (Rus) |
| С. А. Перепелица | ||
| № 3 (2023) | Высоко реалистичный тренинг "респираторная стабилизация преждевременно рожденных детей" | Аннотация PDF (Rus) |
| Р. Л. Буланов, Л. Г. Киселева | ||
| № 3 (2024) | Высокореалистичная симуляция как эффективный инструмент формирования навыка оказания первой помощи у ординаторов | Аннотация PDF (Rus) |
| Яна Владимировна Шикунова, С. В. Тропин, А. Н. Буханченко, М. А. Егунова, А. В. Тонкошкурова, Е. А. Линок, В. С. Фомин, Д. В. Старовойтов, О. С. Бадьина, А. В. Штейнле, В. С. Ивенских | ||
| № 1 (2019) | Высокореалистичная симуляция при обучении клинических ординаторов действиям в критических ситуациях во время анестезии | Аннотация PDF (Rus) |
| А. А. Андреенко, Е. П. Макаренко, К. А. Цыганков, А. В. Щеголев | ||
| № 3 (2023) | Высокореалистичное симуляционное обучение врачей оказанию скорой и неотложной медицинской помощи при критических для жизни пациента состояниях | Аннотация PDF (Rus) |
| С. Н. Конончук, И. С. Абельская, О. А. Артюшевская, С. В. Евтушенко, А. В. Курицкая, Л. С. Болонкин, Н. М. Чечик, О. С. Борушко | ||
| № 3 (2023) | Высокореалистичность в работе стандартизированного пациента в процедуре аккредитации специалистов здравоохранения | Аннотация PDF (Rus) |
| Н. В. Самойленко, А. В. Энерт, Е. В. Дьяченко, Н. С. Давыдова, И. Г. Черников | ||
| № 2 (2022) | Высокореалистичный мультидисциплинарный тренинг “in situ” — субъективная оценка участниками тренинга | Аннотация PDF (Rus) |
| А. А. Андреенко, А. А. Завражнов, М. Д. Горшков | ||
| № 3 (2020) | Выявление медицинских потерь и стандартизация оказания помощи пациентам в условиях новой коронавирусной инфекции COVID-19 в отделении реанимации и интенсивной терапии | Аннотация PDF (Rus) |
| О. В. Лисовский, И. А. Лисица, А. В. Гостимский, Е. О. Лисовская, Н. А. Пономарев | ||
| № 3 (2023) | Геймификация в процессе правовой подготовки специалистов медицинского профиля | Аннотация PDF (Rus) |
| А. А. Анисимов, В. А. Спиридонов | ||
| № 3 (2020) | Геймификация в симуляции как новый инструмент обучения | Аннотация PDF (Rus) |
| Н. А. Успенская, Е. Н. Танишина, И. В. Бахарев, Д. В. Зубко | ||
| № 2 (2018) | Гибридная симуляция «Сердечно-легочная реанимация с интубацией трахеи» в обучении неонатологов | Подробности PDF (Rus) |
| А. Г. Крюкова, В. В. Викторов | ||
| № 3 (2024) | Гибридная симуляция терапевтического приема – новый шаг в создании эффективного обучения для практического здравоохранения | Аннотация PDF (Rus) |
| Салтанат Сулейменовна Ким, О. К. Кенчинбаев, А. И. Кокошко, А. Е. Веревкин, А. М. Мусагазин | ||
| № 3 (2023) | Гигиеническая оценка урока «Основы безопасности жизнедеятельности» в выпускных классах медицинского предуниверсария | Аннотация PDF (Rus) |
| А. А. Монахова | ||
| № 1 (2023) | Гиперимитация: интеграция манекенов с виртуальной реальностью при изучении кардиопульмональной реанимации | Аннотация PDF (Rus) |
| Ш. Ш. Ахмадалиев, У. Д. Усмонов, М. А. Ахмадалиева | ||
| № 4 (2020) | Глава 6. Организация и проведение занятия с применением высокореалистичной симуляции | Аннотация PDF (Rus) |
| А. А. Андреенко | ||
| № 3 (2025) | Говори четко, лечи уверенно: забавный тренинг для эффективного медицинского общения | Аннотация PDF (Rus) |
| Ю. А. Кабирова, Е. П. Богатикова, М. Е. Маркова, А. А. Пржевальская | ||
| № 3 (2022) | Готовность к организационным изменениям сотрудников симуляционных центров России | Аннотация PDF (Rus) |
| О. Исаева, Е. Васильева | ||
| № 3 (2021) | Готовность населения к оказанию первой помощи в экстренных ситуациях и её эффективность | Аннотация PDF (Rus) |
| А. Л. Дорофеев | ||
| № 2 (2019) | Двухуровневый контроль освоения практических навыков в ходе итоговой государственной аттестации выпускников лечебного факультета | Аннотация PDF (Rus) |
| И. Н. Чечина | ||
| № 2 (2013) | Деловая игра в изучении хирургических дисциплин: дань моде или осознанная необходимость? | Подробности PDF (Rus) |
| Е. Ю. Васильева, Е. В. Федотова | ||
| № 3 (2024) | Деловые игры как инструмент формирования профессиональной траектории специалиста | Аннотация PDF (Rus) |
| O. В. Лисовский, И. А. Лисица, М. А. Илясова, А. Ю. Яцкив | ||
| № 3 (2025) | Дети спасают жизнь: значение раннего обучения первой медицинской помощи | Аннотация PDF (Rus) |
| Д. Муканова, Г. М. Мамырханова, А. Т. Кумархан, Д. Эдилеткызы | ||
| № 1 (2020) | Дефицит коммуникативных навыков у российских врачей: знаем ли мы, чему надо учить? | Аннотация PDF (Rus) |
| А. А. Сонькина | ||
| № 1 (2013) | Дефицит компетентности или кадровый голод | Подробности PDF (Rus) |
| А. А. Свистунов, Д. М. Грибков, Л. Б. Шубина, М. А. Коссович | ||
| № 2 (2016) | Диагностическая олимпиада по хирургии - лучшая образовательная технология для студентов | Подробности PDF (Rus) |
| О. Э. Луцевич, А. Е. Жаугашев | ||
| № 2 (2019) | Диапазон и разновидности ОСКЭ: 12-летний опыт применения | Аннотация PDF (Rus) |
| Г. С. Кемелова, Д. Б. Аимбетова, В. П. Риклефс, М. В. Тимахович | ||
| № 3 (2024) | Дидактическая спираль в организации непрерывного обучения по неонатальной реанимации | Аннотация PDF (Rus) |
| Зинаида Александровна Плотоненко, О. А. Сенькевич, А. Л. Дорофеев, Н. А. Невская | ||
| № 3 (2020) | Динамика обучения врачей-анестезиологов-реаниматологов особенностям ИВЛ у пациентов с вирусной пневмонией (COVID-19) на симуляторе Testchest | Аннотация PDF (Rus) |
| Ю. И. Логвинов, Е. В. Карпова | ||
| № 3 (2024) | Динамика удовлетворенности симуляционным курсом по базовым медицинским манипуляциям | Аннотация PDF (Rus) |
| Г. С. Кемелова, А. С. Сапарова | ||
| № 1 (2010) | Дискуссия: Целесообразность применения в медицинском практическом обучении виртуальных симуляторов и манекенов-имитаторов | Аннотация PDF (Rus) |
| Редакционная Статья | ||
| № 3 (2021) | Дистанционная оценка профессиональных компетенций с применением симуляционных технологий в условиях COVID-19 | Аннотация PDF (Rus) |
| Захар Вадимович Лопатин | ||
| № 1 (2019) | Дистанционное и симуляционное обучение в формировании компетенций | Аннотация PDF (Rus) |
| С. А. Горячева, О. Б. Приходько, И. В. Кострова | ||
| № 1 (2015) | Дистанционное обучение экстренной медицинской помощи как этап подготовки в учебной виртуальной клинике | Подробности PDF (Rus) |
| И. А. Ловчикова, В. Л. Радушкевич, А. А. Чурсин, Д. Е. Боев, А. А. Чурсина | ||
| № 3 (2022) | Дистанционные образовательные технологии в программах повышения квалификации современного учебного центра | Аннотация PDF (Rus) |
| Юрий Иванович Логвинов, В. Лыхин, Л. Долгополова | ||
| № 3 (2024) | Дисциплина «педагогика и психология обучения взрослых» в программе ординатуры. Реальная необходимость или «случайный» рудимент? | Аннотация PDF (Rus) |
| Владимир Сергеевич Олексик, С. В. Ходус, Е. С. Борзенко | ||
| № 1 (2017) | Для чего нужен «Стандартизированный пациент» на аккредитационном экзамене | Подробности PDF (Rus) |
| С. А. Булатов | ||
| № 3 (2024) | До - и последипломное обучение коммуникативным навыкам: опыт Западно-Казахстанского медицинского университета имени Марата Оспанова | Аннотация PDF (Rus) |
| Гаухар Саруаровна Дильмагамбетова | ||
| № 2 (2019) | Документарная информационно-аналитическая система ДИАС®: оптимальное решение для организации учебного процесса в здравоохранении Российской Федерации | Аннотация PDF (Rus) |
| Ю. И. Логвинов, Г. В. Ющенко | ||
| № 1 (2022) | Дополнения к словарю терминов «симуляция в здравоохранении» общества SSH. Приложение к V2.0: Глоссарий по теме «Дистанционное симуляционное обучение» | Аннотация PDF (Rus) |
| статья Редакционная | ||
| № 3 (2023) | Дополненная и управляемая виртуальные реальности, как способы обучения врачей акушеров-гинекологов на базе симуляционного центра | Аннотация PDF (Rus) |
| Ю. В. Орлов, В. В. Кугуракова, И. Р. Мухаметханов | ||
| № 1 (2018) | Дополнительная профессиональная программа повышения квалификации «Первичная реанимационная помощь новорожденным» | Аннотация PDF (Rus) |
| Ю. И. Логвинов, Д. В. Лычагина, И. И. Фатеева, А. И. Орловская, Т. В. Филимонова | ||
| № 3 (2020) | Есть ли место дистанционным технологиям в обучении на клинической кафедре? | Аннотация PDF (Rus) |
| Е. А. Авраменко, А. Ю. Семенов | ||
| № 1 (2019) | Есть ли место профориентационной работе со школьниками в симуляционном центре? | Аннотация PDF (Rus) |
| Е. В. Таптыгина | ||
| № 3 (2021) | Жизнь симуляционного центра в эпоху пандемии новой коронавирусной инфекции | Аннотация PDF (Rus) |
| С. В. Ходус, В. С. Олексик | ||
| № 4 (2024) | Забыть за 60 секунд! | Аннотация PDF (Rus) |
| М. Д. Горшков | ||
| № 2 (2018) | Замена титановых клипс на стальные скобы в симуляционном обучении навыкам эндохирургии | Подробности PDF (Rus) |
| О. В. Дохов, В. Б. Богданович | ||
| № 1 (2017) | Занятие с участием стандартизированного пациента в Университете Людвига-Максимилиана в Германии | Подробности PDF (Rus) |
| С. Н. Одинокова | ||
| № 2 (2024) | Заявление о глобальном консенсусе по симуляции в здравоохранении | Аннотация PDF (Rus) |
| Кристина Диаз-Наварро, Роберт Армстронг, Мэтью Чарнецки, Кирсти Фриман Дж, Сабрина Кох, Габриэль Риди, Джейн Смитен, Пиер Инграсия Луиджи, Франциско Матос Майо, Барри Иссенберг | ||
| № 2 (2022) | Знакомство с Симуляционно-тренинговым аккредитационным центром Медицинского института Сургутского государственного университета | Аннотация PDF (Rus) |
| Ж. Н. Лопацкая, Д. С. Яковлев | ||
| № 1 (2019) | ЗНАКОМСТВО С СИМУЛЯЦИОННЫМ ЦЕНТРОМ: НАЦИОНАЛЬНЫЙ ЦЕНТР ХИРУРГИЧЕСКИХ И КЛИНИЧЕСКИХ НАВЫКОВ, ДУБЛИН, ИРЛАНДИЯ | Аннотация PDF (Rus) |
| статья Редакционная | ||
| № 3 (2024) | Значение ассоциации интервенционного лечения боли (АИЛБ) в подготовке нейрохирурга амбулаторной помощи | Аннотация PDF (Rus) |
| Владислав А. Черняйкин, А. В. Яриков, Е. А. Павлова, А. К. Истрелов, О. А. Перльмуттер, А. П. Фраерман, А. В. Туткин, М. В. Паркаев | ||
| № 3 (2022) | Значение мотивационной составляющей в освоении основ коммуникационных взаимоотношений «врач-пациент» | Аннотация PDF (Rus) |
| Сергей Александрович Булатов, Э. Харисова | ||
| № 3 (2024) | Значение подробного объяснения преподавателем алгоритма действий при неотложной ситуации в симуляционном обучении для формирования устойчивой профессиональной компетенции у студентов медицинского университета | Аннотация PDF (Rus) |
| В. П. Шеховцов, С. А. Воробьев | ||
| № 1 (2017) | Значение симуляционного тренинга. «Механика дыхания» в формировании трудовых действий врача-неонатолога | Аннотация PDF (Rus) |
| А. Г. Крюкова, В. В. Викторов | ||
| № 3 (2025) | Значимость обучения студентов-стоматологов навыку «консультирование» в рамках подготовки к первичной аккредитации | Аннотация PDF (Rus) |
| Н. В. Морозов, А. В. Подопригора, Ю. Н. Комарова, В. С. Самойлов, О. С. Сергеева, А. С. Сидорова, И. А. Ловчикова, Д. Е. Боев | ||
| № 3 (2022) | Значимость симуляционного обучения бакалавров Сестринскому уходу в педиатрии | Аннотация PDF (Rus) |
| Елена Сагадеева, Г. Антонова | ||
| № 3 (2021) | Значимость электронного обучения на платформе LECTURIO в освоении методики обследования пациентов с сердечно-сосудистыми заболеваниями студентами медицинского института РУДН | Аннотация PDF (Rus) |
| Р. В. Тания, И. С. Никитин, Н. Г. Косцова, Ж. Г. Тигай | ||
| № 2 (2017) | Игры студентов с «Ай-болитом» | Подробности PDF (Rus) |
| А. И. Грошева, С. А. Ушаков, Х. Р. Фаргиева, Р. А. Хайбалиева | ||
| № 4 (2020) | Иерархия потребностей Маслоу в виртуальном обучении или «Мечтают ли студенты об электропациентах?» | Аннотация PDF (Rus) |
| М. Д. Горшков | ||
| № 3 (2023) | Из опыта проведения симуляционного курса по неотложным состояниям | Аннотация PDF (Rus) |
| Д. Н. Аубакирова, А. С. Шмаков, Р. А. Мухаметжанова, Р. Ж. Нурекешова | ||
| № 3 (2023) | Избранные тезисы, поступившие на XII Съезд Российского общества симуляционного обучения в медицине и Международную конференцию «Симуляционное обучение в медицине: опыт, развитие, инновации. РОСОМЕД-2023» | Аннотация PDF (Rus) |
| Статья Редакционная | ||
| № 2 (2014) | Извлечение уроков из ошибок | Аннотация PDF (Rus) |
| Л. Б. Шубина, Д. М. Грибков, М. Д. Горшков, А. В. Леонтьев, С. Б. Кузьмин | ||
| № 3 (2023) | Изготовление и способ создания анатомической 3D модели внутренних структур головы человека | Аннотация PDF (Rus) |
| Е. В. Румянцева, Д. А. Фадеев, А. В. Яриков | ||
| № 2 (2018) | Изучение навыков эффективного общения в пилотном проекте «Сбор жалоб и анамнеза на первичном приеме врача терапевта-участкового» | Подробности PDF (Rus) |
| Н. П. Галиахметова, К. А. Данилова, А. И. Мухаметова | ||
| № 3 (2025) | ИИ в симуляции: цветы прогресса или сорняки уязвимостей? Безопасность в эпоху алгоритмов | Аннотация PDF (Rus) |
| В. С. Олексик, С. В. Ходус | ||
| № 3 (2024) | Иммерсивные симуляционные технологии как инструмент эффективного обучения медиков | Аннотация PDF (Rus) |
| Н. В. Данилина, Валентина Никифоровна Чех | ||
| № 1 (2026) | Иммерсивные технологии для повышения удовлетворенности и качества жизни людей с ограниченными возможностями: текущие решения и сложности применения | Аннотация PDF (Rus) PDF (Eng) |
| Р. А. Вахрушев, С. Н. Халиманенко, Я. А. Черезова, У. А. Якшина | ||
| № 3 (2024) | Иммерсивные технологии как инструмент формирования компетенций хирургических специальностей | Аннотация PDF (Rus) |
| Яна Владимировна Шикунова | ||
| № 3 (2023) | Индивидуализация обучения бакалавров сестринского дела в Тюменском медицинском университете | Аннотация PDF (Rus) |
| С. В. Лапик, Л. В. Белькова | ||
| № 3 (2022) | Индивидуальные образовательные траектории бакалавра сестринского дела: опыт Тюменского ГМУ | Аннотация PDF (Rus) |
| Светлана Валентиновна Лапик | ||
| № 1 (2014) | Инновационная медицинская информационная сеть «RIMA» и Центр управления научной информацией | Подробности PDF (Rus) |
| Эдуардо Орнос, Р. В. Шереметьев | ||
| № 2 (2013) | Инновационная форма проведения ОСКЭ с использованием современных тренажеров-симуляторов | Подробности PDF (Rus) |
| Н. А. Латыпова, С. А. Байдурин, А. С. Идрисов, И. К. Казак | ||
| № 3 (2022) | Инновационные средства визуализации в стоматологии | Аннотация PDF (Rus) |
| Р. Абдулин, С. Задуров, И. Липпгардт, Е. Теркулова, Евгений Анатольевич Соловых | ||
| № 3 (2022) | Инновационные средства обучения коммуникативным навыкам в сфере неотложной медицины | Аннотация PDF (Rus) |
| Светлана Александровна Перепелица | ||
| № 3 (2023) | Инновационные технологии в обучении студентов-медиков дисциплине офтальмология | Аннотация PDF (Rus) |
| Е. В. Русина, С. А. Перепелица | ||
| № 1 (2020) | Инновационные технологии организации самостоятельной работы студентов | Аннотация PDF (Rus) |
| Г. А. Кухарчик, Н. В. Буркова, Е. В. Пармон | ||
| № 2 (2019) | Инновационные технологии организации самостоятельной работы студентов | Аннотация PDF (Rus) |
| Г. А. Кухарчик, Н. В. Буркова, Е. В. Пармон | ||
| № 2 (2018) | Инновационный индивидуальный подход в симуляционном обучении хирургии стопы | Подробности PDF (Rus) |
| А. А. Акулаев, А. В. Филиппова, К. А. Тищенков | ||
| 201 - 300 из 1672 результатов | << < 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 > >> | |















