Иммерсивные технологии как инструмент формирования компетенций хирургических специальностей
https://doi.org/10.46594/2687-0037_2024_3_1965
Аннотация
Основными трендами высшего медицинского образования являются практикоориентированность, проблемный подход, иммерсивные технологии. Целью исследования явилась оценка эффективности использования виртуальной мультипрофильной клиники "Димедус" при проведении занятий по дисциплинам "Хирургические болезни у детей" и "Детская хирургия" у студентов, а также у ординаторов. Впервые в СибГМУ практические занятия проводились с использование клиники "Димедус". По результатам исследования выявлены положительное восприятие, польза и эффективность занятий с применением иммерсионных технологий.
Об авторе
Яна Владимировна ШикуноваРоссия
руководитель мультипрофильного аккредитационно-симуляционого центра, доцент кафедры детских хирургических болезней
Рецензия
Для цитирования:
Шикунова Я.В. Иммерсивные технологии как инструмент формирования компетенций хирургических специальностей. Виртуальные технологии в медицине. 2024;(3):302-303. https://doi.org/10.46594/2687-0037_2024_3_1965
For citation:
Shikunova Ya.V. Immersive Technologies as a Tool for Developing Competencies in Surgical Specialties. Virtual Technologies in Medicine. 2024;(3):302-303. (In Russ.) https://doi.org/10.46594/2687-0037_2024_3_1965