Вступительное слово главного редактора. Виртуальные технологии в медицине. 2012;(1).

 

Предстоящие конференции

В этой публикации эксперт по муляжам Бобби Мерика напоминает нам, насколько эффективным может быть муляж при вовлечении обучаемых в управления на симуляторах, а также делится своим секретом успешной имитации дренирования ран.

Обобщен опыт по обучению эндохирургии центра непрерывного профессионального образования Первого МГМУ им. И.М. Сеченова. В нем разработана и внедрена система обучения хирургов технике выполнения лапароскопических операций с использованием виртуальных тренажеров и лапароскопических боксов при обязательном проведении контроля: текущих и итогового. В статье подробно описываются методики тренинга и результаты. Применение виртуальных тренажеров и лапароскопических боксов в программе обучения лапароскопической хирургии позволяет систематизировать и оптимизировать проведение занятий, повысить качество подготовки специалистов и, тем самым, снизить количество осложнений и улучшить результаты выполнения лапароскопических вмешательств.

Предлагается выделить 7 уровней реалистичности симуляционного тренинга: визуализация, гаптика (тактильная чувствительность), моторика и эргономика, видеоизображение, аппаратура, реактивность, коммуникативность. «Правило утроения»: переход на следующий уровень реалистичности увеличивает стоимость оборудования учебного места втрое.

Один из самых современных симуляционных центров Северной Америки, 1670 кв. м.  Мультидисциплинарный симуляционный центр при крупнейшей больнице штата Мэн.

Один из самых современных симуляционных центров Северной Америки, 1670 кв. м.  Мультидисциплинарный симуляционный центр при крупнейшей больнице штата Мэн.