| |
| Выпуск |
Название |
| |
| № 3 (2021) |
Периодическая аккредитация медицинских работников в 2021 году: роль и задачи портала НМО |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Ю. И. Логвинов, И. А. Геркен |
| |
| № 3 (2021) |
Жизнь симуляционного центра в эпоху пандемии новой коронавирусной инфекции |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
С. В. Ходус, В. С. Олексик |
| |
| № 3 (2021) |
Повышение эффективности критического мышления у ординаторов и студентов хирургических кафедр |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Т. М. Мурасов |
| |
| № 3 (2021) |
Развитие коммуникативных навыков у ординаторов кафедры акушерства, гинекологии и перинатологии |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
С. Е. Иванников, Е. В. Джурбий |
| |
| № 3 (2021) |
Обучение специалистов среднего медицинского звена особенностям ухода за пациентами с COVID-19 в условиях стационара |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Ю. И. Логвинов, Е. В. Карпова |
| |
| № 3 (2021) |
Барьеры на пути оценки коммуникативных навыков и способы их преодоления |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Е. Ю. Васильева |
| |
| № 3 (2021) |
Симуляционная подготовка ординаторов по специальности педиатрия и неонатология: оценка и стабилизация неотложных состояний у детей |
Аннотация
PDF (Eng)
|
|
Н. А. Талкимбаева, М. Т. Колбаев, А. Ануар, К. С. Латкина, А. Е. Игликова |
| |
| № 3 (2021) |
Осложнения во втором периоде родов при тазовом предлежании, отработка алгоритма действий в рамках симуляционного обучения |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
М. А. Каганова, Н. В. Спиридонова, И. А. Бордовский, В. Ю. Соловьев |
| |
| № 3 (2021) |
Остановка жизнеугрожающих кровотечений - один из важнейших навыков симуляционной подготовки по экстренной медицинской помощи |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
А. А. Чурсин, А. С. Лыткина, А. В. Подопригора, С. Н. Боев |
| |
| № 3 (2021) |
Программная оболочка для дистанционного создания и применения в образовательном процессе цифровых симуляций диагностики и лечения пациентов |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
С. И. Карась, С. О. Колганов, С. Б. Кочетков, М. Б. Аржаник, Э. Э. Кара-Сал |
| |
| № 3 (2021) |
Лидер реанимационной команды — ключевая фигура во время проведения сердечно-лёгочной реанимации. |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Светлана Александровна Перепелица |
| |
| № 3 (2021) |
Применение сценарного типа симуляционного тренинга в условиях дистанционного обучения врачей акушеров-гинекологов |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Л. В. Каушанская, А. А. Бычков, А. А. Фролов, М. П. Лелик, М. В. Астанина, Д. П. Павлова |
| |
| № 4 (2020) |
Глава 6. Организация и проведение занятия с применением высокореалистичной симуляции |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
А. А. Андреенко |
| |
| № 3 (2020) |
Перспективы внедрения инструментов бережливых технологий в условиях детского травматологического пункта |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
О. В. Лисовский, В. Д. Тягунова, А. В. Гостимский, И. А. Лисица, И. В. Карпатский, Е. О. Лисовская, Н. А. Пономарев |
| |
| № 4 (2020) |
Интеллектуализация современных робототехнических комплексов, применяемых в подготовке врача |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
А. А. Байдаров, А. М. Шамарина |
| |
| № 4 (2020) |
Роботы диагносты - новый взгляд на профилактику и профилактические осмотры |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
А. С. Вронский, О. С. Аверков, А. А. Байдаров |
| |
| № 4 (2020) |
Формирование клинического мышления с использованием человекоподобных роботов |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
П. В. Лазарьков, А. А. Байдаров |
| |
| № 3 (2020) |
Роль симуляционных технологий и методов обучения в подготовке врача педиатра |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
В. В. Викторов, Р. Р. Гафурова, З. Р. Саитова, Л. Р. Кудаярова, К. С. Герасимова |
| |
| № 3 (2020) |
Методика «Стандартизированный пациент» в первичной аккредитации по специальности «Педиатрия» |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
В. В. Викторов, Р. М. Файзуллина, Р. Р. Гафурова |
| |
| № 3 (2020) |
Организация обучения специалистов со средним медицинским образованием в условиях пандемии. Практика ГАУ ДПО Республики Башкортостан «Центр повышения квалификации» |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Г. В. Лашина |
| |
| № 3 (2020) |
Использование видеоматериалов в симуляционном обучении при дистанционном образовании |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Р. В. Шишкина, И. Н. Чечина |
| |
| № 3 (2020) |
Смуляционное обучение врачей хирургических специальностей по дополнительной профессиональной программе повышения квалификации «Инвазивная ИВЛ и другие методы респираторной поддержки у пациентов с новой коронавирусной инфекцией COVID-19» |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
А. А. Чурсин, Ю. В. Струк, О. А. Якушева, С. Н. Боев |
| |
| № 3 (2020) |
Особенности дистанционного обучения первой помощи: данные анонимного анкетирования студентов первого курса. |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
А. В. Сапотницкий, Е. Н. Жуйко, Н. В. Мирончик |
| |
| № 3 (2020) |
Влагалищное оперативное родоразрешение в системе симуляционного обучения врача-акушера-гинеколога |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Е. М. Хаматханова, Г. В. Хлестова, Л. Ю. Чучалина, Н. П. Марчук, К. В. Титков |
| |
| № 3 (2020) |
Использование программы «Виртуальный пациент Академикс3D» в программе обучения студентов |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Ю. А. Юдаева, А. И. Бикбаева |
| |
| № 3 (2020) |
Работа аккредитационно-симуляционного центра по обучению врачей акушеров-гинекологов в условиях угрозы распространения новой коронавирусной инфекции COVID-19 |
Аннотация
PDF (Rus)
PDF (Rus)
|
|
Ю. В. Орлов |
| |
| № 3 (2020) |
Анализ эффективности освоения эндохирургических мануальных навыков с помощью виртуальных тренажёров для лапароскопической хирургии в рамках программы повышения квалификации врачей хирургических специальностей |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
М. П. Потапов, П. А. Климов, А. В. Струбчевский |
| |
| № 3 (2020) |
Симуляционное обучение медицинских сестёр онкологического профиля навыкам ухода за имплантируемыми венозными порт-системами. Опыт НМИЦ онкологии им. Н. Н. Блохина |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
М. Е. Тимофеев, С. Р. Забирова, К. А. Турупаев, Л. В. Косова, К. И. Киргизов, В. Д. Соломин, И. М. Шестопалова |
| |
| № 3 (2020) |
Формирование бережливой личности и непрерывное медицинское образование |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Ю. А. Хощенко, Т. А. Начетова, А. В. Нагорный, М. Л. Назаренко |
| |
| № 3 (2020) |
Опыт билингвального обучения студентами-наставниками |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
А. А. Сухинин, Т. Р. Парасунько, Т. С. Мусаева |
| |
| № 3 (2020) |
Мотивация – как основной стимул симуляционного обучения в хирургии |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
П. А. Неустроев, Н. М. Гоголев, А. И. Протопопова |
| |
| № 3 (2020) |
Симуляционное обучение как новейший инструмент качественной подготовки будущих врачей-лечебников |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
С. Н. Маммаев, Р. А. Койчуев, Б. М. Айсаева, Х. А. Койчуев, М. А. Абдуразакова |
| |
| № 3 (2020) |
Техника "Think-Pair-Share" у ординаторов 1 года обучения |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
А. А. Сухинин, Е. А. Чабанец, Т. Р. Парасунько, Т. С. Мусаева |
| |
| № 3 (2020) |
Геймификация в симуляции как новый инструмент обучения |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Н. А. Успенская, Е. Н. Танишина, И. В. Бахарев, Д. В. Зубко |
| |
| № 3 (2020) |
Отработка базовых навыков артроскопии с применением симулятора «ArthroS» у врачей-травматологов |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
С. Г. Млявых, С. Я. Калинина, Е. В. Храмцова, О. В. Горох |
| |
| № 3 (2020) |
Обучение медицинских работников столичного здравоохранения в период пандемии новой коронавирусной инфекции |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Ю. И. Логвинов, Е. В. Карпова |
| |
| № 3 (2020) |
Опыт обучения врачей раннему выявлению критических врожденных пороков сердца у новорожденных на высокореалистичном манекене NENA Sim с использованием различных клинических сценариев |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
О. Ю. Халидуллина, А. Д. Петрушина, С. А. Ушакова, С. Р. Косинова, Л. Н. Паршукова, И. Ю. Жаркова, Л. В. Путилова |
| |
| № 3 (2020) |
Организация симуляционного медицинского образования |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
З. В. Лопатин, Е. Д. Копылов, Ю. С. Садальский, О. Г. Богданова |
| |
| № 3 (2020) |
Использование симулирующей игровой программы, как один из этапов дистанционного обучения. |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
А. А. Чурсин, С. Н. Боев, И. А. Ловчикова |
| |
| № 3 (2020) |
Point-of-Care Ultrasound - мультидисциплинарное направление в симуляционном обучении |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Ю. И. Логвинов, В. Н. Лыхин, Р. Э. Филявин, В. Ю. Саморуков, Е. П. Родионов, В. В. Мурмилов |
| |
| № 3 (2020) |
Влияние ситуационной тревожности обучающих на оценку компетенций в симулированных условиях |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
С. В. Ходус, В. С. Олексик, И. В. Барабаш, К. В. Пустовит |
| |
| № 3 (2020) |
Роль последипломного образования в деятельности специалистов со средним медицинским профессиональным образованием |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Е. М. Хаматханова, Н. П. Марчук, Л. Ю. Чучалина, К. В. Титков, Г. В. Хлестова |
| |
| № 3 (2020) |
Обучающий симуляционный курс в программе практической подготовки ординаторов травматологов-ортопедов |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Ю. П. Солдатов |
| |
| № 3 (2020) |
Опыт преподавания модели партнерского общения в системе «врач-пациент» в дистанционном формате |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Е. А. Шапекина, В. П. Шеховцов, Т. М. Валиев, К. А. Сазонов |
| |
| № 3 (2020) |
Роль симуляционного обучения в подготовке врача: взгляд студентов |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Б. Т. Халматова, Л. А. Абдурахимова |
| |
| № 3 (2020) |
Перспектива применения симуляционных технологий в профессиональном обучении пожарных и спасателей |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
М. В. Филиппова |
| |
| № 3 (2020) |
Опыт организации курса обучения по FAST-протоколу для врачей хирургических специальностей |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Л. А. Отдельнов, О. В. Горох |
| |
| № 3 (2020) |
Использование контекстных симуляционных технологий в дистанционной подготовке во время пандемии |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
А. А. Чурсин, И. А. Ловчикова, С. Н. Боев |
| |
| № 3 (2020) |
Выявление медицинских потерь и стандартизация оказания помощи пациентам в условиях новой коронавирусной инфекции COVID-19 в отделении реанимации и интенсивной терапии |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
О. В. Лисовский, И. А. Лисица, А. В. Гостимский, Е. О. Лисовская, Н. А. Пономарев |
| |
| № 3 (2020) |
Перспективы дистанционного обучения при формировании профессиональных компетенций в медицинском вузе |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
О. В. Лисовский, А. В. Гостимский, И. В. Карпатский, И. А. Лисица, Ю. В. Кузнецова, А. Н. Завьялова |
| |
| № 3 (2020) |
Опыт использования интерактивных методик обучения при формировании профессиональных компетенций оказания экстренной и неотложной медицинской помощи |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
О. В. Лисовский, А. В. Гостимский, И. А. Лисица, И. В. Карпатский, Ю. В. Кузнецова, А. Н. Завьялова, М. В. Гавщук, Б. А. Селиханов, Н. В. Гецко, Е. О. Лисовская |
| |
| № 3 (2020) |
Использование симуляционных технологий в ускоренном обучении курсантов мануальным навыкам в ринологии |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
А. И. Крюков, Ю. И. Логвинов, Н. Л. Кунельская, А. Б. Туровский, И. Г. Колбанова |
| |
| № 3 (2020) |
Использование дистанционных программ обучения первой помощи в контексте особенностей предприятий во время пандемии новой коронавирусной инфекции COVID-19 |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
И. А. Ловчикова, А. А. Чурсин, С. Н. Боев |
| |
| № 3 (2020) |
Перезагрузка симуляционного обучения во время пандемии |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Г. С. Кемелова, Д. Б. Аимбетова |
| |
| № 3 (2020) |
Обучение базовым медицинским навыкам в дистанционном формате |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Г. С. Кемелова, К. В. Заровный |
| |
| № 3 (2020) |
Множественное мини-интервью как метод дифференцированного отбора кандидатов в резидентуру |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Г. С. Кемелова, В. П. Риклефс, Д. Б. Аимбетова |
| |
| № 3 (2020) |
Самовосприятие студентов на развитие клинической компетентности с помощью виртуального пациента |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Г. С. Кемелова, В. П. Риклефс, Д. Б. Аимбетова |
| |
| № 3 (2020) |
Роль коммуникативного навыка «Стандартизированный пациент» в аккредитации специалистов здравоохранения. |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Р. А. Койчуев, М. А. Абдуразакова, Б. М. Айсаева, Х. А. Койчуев |
| |
| № 3 (2020) |
Роль симуляционного обучения в формировании профессиональной мотивации у абитуриентов медицинского вуза |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Л. Ю. Королёва, Х. Н. Ацакзай |
| |
| № 3 (2020) |
Особенности симуляционного обучения в условиях высокого риска распространения новой коронавирусной инфекции |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Н. Ю. Крючкова, А. Ю. Смагин, Л. С. Ноздрякова |
| |
| № 3 (2020) |
Опыт проведения практических занятий с медицинскими сестрами по применению СИЗ в условиях сохранения рисков COVID-19 |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Г. В. Лашина, Р. И. Салихова, М. А. Фомина |
| |
| № 3 (2020) |
Улучшение качества и продолжительности жизни пациента при использовании систем поддержки принятия врачебных решений. |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
А. В. Лебедева |
| |
| № 3 (2020) |
Опыт обучения студентов и врачей практическим навыкам оказания неотложной медицинской помощи детям в центре симуляционного обучения. |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
В. М. Ганузин, Н. Л. Черная, Е. В. Шубина |
| |
| № 3 (2020) |
Опыт внедрения алгоритма "Трудные дыхательные пути в акушерстве" в рамках дополнительного профессионального образования анестезиологов-реаниматологов |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
В. С. Гороховский, Н. А. Невская |
| |
| № 3 (2020) |
Мечтают ли студенты об электропациентах? |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
М. Д. Горшков |
| |
| № 3 (2020) |
Виртуальные тренажеры-симуляторы в обучении эндоскопических хирургов |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
А. Т. Джумабеков, А. Ж. Артыкбаев, С. М. Абуов, С. М. Жарменов, Р. Б. Калымбетов, С. Р. Ибраева |
| |
| № 3 (2020) |
Станция симуляционного обучения подготовки врачей по оказанию первичной медико-санитарной помощи пациентам с новой коронавирусной инфекцией (Covid-19) |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
О. М. Драпкина, Р. Н. Шепель, С. Ю. Астанина, И. И. Алмазова |
| |
| № 3 (2020) |
Симуляция при оценивании коммуникативных навыков в аккредитации медицинских специалистов: стандартизированный пациент - больше вопросов, чем решений |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Е. В. Дьяченко, Н. В. Самойленко |
| |
| № 3 (2020) |
Опыт применения симуляционного обучения в медицине на базе многопрофильного клинического медицинского центра. |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
И. С. Абельская, Ю. В. Слободин, Т. В. Каминская, О. А. Никонова |
| |
| № 3 (2020) |
Оценка выживаемости знаний методики измерения артериального давления у студентов 6 курса медицинского института РУДН в рамках подготовки к первичной аккредитации. |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
А. И. Бадретдинова, А. С. Клименко, Р. В. Тания, Ж. Г. Тигай |
| |
| № 3 (2020) |
Особенности создания, наполнения и использования образовательной платформы для проведения симуляционного обучения в условиях дистанционного образования |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Л. В. Каушанская, А. А. Фролов, В. В. Смолянинова, Д. П. Павлова, О. Э. Безрукова |
| |
| № 3 (2020) |
Симуляционное обучение врачей основам эндовидеохирургии |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
А. А. Козка, О. С. Олифирова, Е. А. Ермолаева |
| |
| № 3 (2020) |
Симуляционное обучение студентов факультета «общая медицина» в педиатрии |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
М. Т. Колбаев, Н. А. Талкимбаева |
| |
| № 3 (2020) |
Особенности развития коммуникативных навыков у студентов после работы в качестве врачей участковых-терапевтов |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Е. Д. Копылов, З. В. Лопатин, Ю. С. Садальский, О. Г. Богданова |
| |
| № 3 (2020) |
Основные принципы создания временных госпиталей для лечения больных с новой коронавирусной инфекцией |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Ю. И. Логвинов, С. С. Андреев, Р. Ю. Маер, А. И. Кислый |
| |
| № 3 (2020) |
Меры, направленные на формирование и сохранение здорового психологического климата в коллективе |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Ю. И. Логвинов, Е. А. Горбунова |
| |
| № 3 (2020) |
Динамика обучения врачей-анестезиологов-реаниматологов особенностям ИВЛ у пациентов с вирусной пневмонией (COVID-19) на симуляторе Testchest |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Ю. И. Логвинов, Е. В. Карпова |
| |
| № 3 (2020) |
Симуляционное обучение в клинической ординатуре по анестезиологии-реаниматологии в Российской Федерации — результаты многоцентрового исследования федерации анестезиологов-реаниматологов |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
А. А. Андреенко, Р. Е. Лахин, И. В. Братищев, А. Н. Кузовлев, Т. С. Мусаева |
| |
| № 3 (2020) |
Анализ отношения выпускников медицинского вуза к первичной аккредитации специалистов |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
А. А. Газенкампф, И. А. Соловьева, Р. А. Адамян |
| |
| № 3 (2020) |
Опыт применения дистанционных технологий обучения в работе симуляционного центра |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
А. А. Газенкампф, И. А. Соловьева |
| |
| № 3 (2020) |
Экстремальные условия – эффективный метод обучения или игра для преподавателей и курсантов |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
С. М. Дадэко, А. В. Энерт, В. Винчензо |
| |
| № 3 (2020) |
Эффективность тренингов оказания первой помощи в реалистичной симулированной среде |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
И. И. Долгина, В. В. Савич, И. Г. Долженкова, М. Ф. Григорьян |
| |
| № 3 (2020) |
Симуляция при оценивании навыков общения с пациентом в аккредитации медицинских специалистов: подходы, проблемы, решения |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Е. В. Дьяченко |
| |
| № 3 (2020) |
Симуляционное обучение как основа практико-ориентированного подхода к медицинскому образованию |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Э. Л. Исаева |
| |
| № 3 (2020) |
Возможности оптимизации кабинета неотложной травматологии и ортопедии детского травматологического пункта по системе «5-S» |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
О. В. Лисовский, В. Д. Тягунова, А. В. Гостимский, И. А. Лисица, И. В. Карпатский, Е. О. Лисовская, Н. А. Пономарев |
| |
| № 3 (2020) |
Электронные образовательные ресурсы по латинскому и иностранному языку в дистанционном обучении |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
О. Ю. Ольшванг |
| |
| № 3 (2020) |
Применение виртуальных пациентов на платформе открытого доступа для развития клинического мышления в условиях дистанционного обучения |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
В. П. Риклефс, Ш. С. Калиева |
| |
| № 3 (2020) |
Виртуальная реальность в преподавании эндоскопии |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
И. В. Аксенов, А. В. Оноприев |
| |
| № 3 (2020) |
Сравнительный анализ выполнения технических навыков в условиях простого и командного тренингов |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
И. И. Долгина, И. Г. Долженкова, В. В. Савич, М. Ф. Григорьян |
| |
| № 3 (2020) |
Опыт формирования профессиональных компетенций по аптечному изготовлению лекарственных средств в симуляционном центре "Учебная Аптека" |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
С. Н. Егорова |
| |
| № 3 (2020) |
Нормативная правовая база по вопросам приема в ординатуру в условиях распространения новой коронавирусной инфекции (COVID-19) |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
И. А. Геркен |
| |
| № 3 (2020) |
Есть ли место дистанционным технологиям в обучении на клинической кафедре? |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Е. А. Авраменко, А. Ю. Семенов |
| |
| № 3 (2020) |
Использование компьютерных технологий в программе обучения врачей |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
С. А. Перепелица |
| |
| № 2 (2019) |
Использование медиа-пространства (Инстаграм) в условиях современного информационного общества |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
А. А. Федосова |
| |
| 601 - 694 из 694 результатов |
<< < 1 2 3 4 5 6 7
|
