Опыт билингвального обучения студентами-наставниками
Аннотация
Система обучения студентами-наставниками может быть использована в различных ситуациях-от обучения фундаментальным дисциплинам и критическому мышлению до помощи студентам в решении различных ситуаций. Участвующие студенты-наставники получают академическую и профессиональную пользу от этого взаимодействия.
Об авторах
А. А. Сухинин
Кубанский Государственный Медицинский Университет
Россия
г. Краснодар
Россия
г. Краснодар
Т. Р. Парасунько
Кубанский Государственный Медицинский Университет
Россия
г. Краснодар
Россия
г. Краснодар
Т. С. Мусаева
Кубанский Государственный Медицинский Университет
Россия
г. Краснодар
Россия
г. Краснодар
Рецензия
Для цитирования:
Сухинин А.А., Парасунько Т.Р., Мусаева Т.С. Опыт билингвального обучения студентами-наставниками. Виртуальные технологии в медицине. 2020;1(3):81-82. https://doi.org/10.46594/2687-0037_2020_3_1260
For citation:
Sukhinin A.A., Parasunko T.R., Musaeva T.S. Experience of bilingual teaching by student mentors. Virtual Technologies in Medicine. 2020;1(3):81-82. (In Russ.) https://doi.org/10.46594/2687-0037_2020_3_1260
Просмотров: 98
Послать статью по эл. почте 