| |
| Выпуск |
Название |
| |
| № 3 (2022) |
Обучение у постели больного с точки зрения преподавателей, студентов и пациентов |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Арам Байков |
| |
| № 3 (2022) |
Симуляционное обучение в фокусе современных образовательных проектов Беларуси |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
И. Абельская, Ю. Слободин, Татьяна Каминская |
| |
| № 3 (2022) |
Реализация инновационных технологий при формировании практической компетентности у медицинских сестёр |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Айгуль Мутигуллина |
| |
| № 3 (2022) |
Инновационные средства визуализации в стоматологии |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Р. Абдулин, С. Задуров, И. Липпгардт, Е. Теркулова, Евгений Анатольевич Соловых |
| |
| № 3 (2022) |
Оценка эффективности программ симуляционного обучения хирургическим манипуляциям |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Александр Владимирович Климаков, Ю. Логвинов |
| |
| № 3 (2022) |
«Виртуальный пациент» как способ формирования клинического мышления |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Юлия Александровна Юдаева, О. Негодяева, А. Куланина |
| |
| № 3 (2022) |
«Вместо субординатуры»: роль факультативных занятий по хирургии в профориентации студентов |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Леонид Александрович Отдельнов, П. Зарубенко |
| |
| № 3 (2022) |
Барьеры коммуникации: пациент — врач |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Софья А. Знобина |
| |
| № 3 (2022) |
Опыт проведения коммуникативных тренингов с применением виртуальных пациентов |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Наталия Геннадиевна Королева, Захар Лопатин, А. Воздвиженская, К. Королев |
| |
| № 3 (2022) |
Применение технологий виртуальной реальности для подготовки специалистов в области здравоохранения |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Захар Вадимович Лопатин, Е. Копылов |
| |
| № 3 (2022) |
Популяризация и систематизация обучения первой помощи и экстренной медицинской помощи, как средство повышения эффективности «спасательной цепочки» |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Д. Боев, А. Подопригора, А. Чурсин, И. Ловчикова, С. Боев, О. Сергеева, О. Сахарова |
| |
| № 3 (2022) |
Tips and tricks в обучении врачей-эндоскопистов |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Юрий Иванович Логвинов, А. Ю. Карпова |
| |
| № 3 (2022) |
Участие кафедры симуляционного обучения в пилотном проекте по внедрению вопросов первой помощи для станций первичной специализированной аккредитации |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
И. Ловчикова, А. Подопригора, А. Чурсин, А. Чернов, Д. Боев, О. Сахарова, О. Сергеева |
| |
| № 3 (2022) |
Инновационные средства обучения коммуникативным навыкам в сфере неотложной медицины |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Светлана Александровна Перепелица |
| |
| № 3 (2022) |
Объективная оценка выполнения компрессий грудной клетки при промежуточном контроле обучения базовой сердечно-легочной реанимации |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Светлана Александровна Перепелица |
| |
| № 3 (2022) |
Повышение эффективности освоения профессиональных навыков с помощью дополнительных устройств к симуляционным тренажёрам |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Г. Тарасова, Н. Кузнецова, Виктория Григорьева |
| |
| № 3 (2022) |
От процесса к результатам в процедуре аккредитации. Взгляд студентов |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Виктория Григорьева |
| |
| № 3 (2022) |
Федеральная информационная система "Федеральный реестр сведений о документах об образовании и (или) о квалификации, документах об обучении" (ФИС ФРДО) как вид государственного контроля |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Юрий Иванович Логвинов, Э. Шарипова |
| |
| № 3 (2022) |
Программно-аналитические особенности по работе в личном кабинете специалиста на портале непрерывного медицинского и фармацевтического образования |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Юрий Иванович Логвинов, Е. Бородина |
| |
| № 3 (2022) |
Готовность к организационным изменениям сотрудников симуляционных центров России |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
О. Исаева, Е. Васильева |
| |
| № 3 (2022) |
Сase-метод в обучении специалистов практического здравоохранения Российской Федерации |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Юрий Иванович Логвинов, А. Орловская |
| |
| № 3 (2022) |
Дистанционные образовательные технологии в программах повышения квалификации современного учебного центра |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Юрий Иванович Логвинов, В. Лыхин, Л. Долгополова |
| |
| № 3 (2022) |
Актуальные положения периодической аккредитации специалистов в 2022 году |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Юрий Иванович Логвинов, Ирина Геркен |
| |
| № 3 (2022) |
Таргетная визуализация в ЛОР-хирургии на основе феномена стереопсиса |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Денис Михайлович Кузьмин |
| |
| № 3 (2022) |
Анализ анкет обратной связи врачей-интернов 6 курса прошедших симуляционное обучение |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Мейербек Толегенович Колбаев, С. Мизонова, К. Латкина |
| |
| № 3 (2022) |
Роль «Стандартизированного пациента» в симуляционном обучении врачей-интернов 6-7 курса НАО «КАЗНМУ» |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Мейербек Толегенович Колбаев, А. Ахметов, И. Михайлова |
| |
| № 3 (2022) |
Фокусированное ультразвуковое исследование - неотъемлемая часть подготовки анестезиологов-реаниматологов с использованием симуляционных технологий |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Олег Андреевич Махарин |
| |
| № 3 (2022) |
Реализация практических навыков моделированных технологий на роботизированном манекене " Люсина " |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Мейербек Толегенович Колбаев, К. Тулеубаев |
| |
| № 3 (2021) |
Применение виртуального симулятора для отработки навыков аускультации звуков легких детей в формировании клинического мышления |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Е. В. Туш, А. Н. Колчина, О. В. Горох |
| |
| № 3 (2021) |
Возможности отработки навыков оперативного родоразрешения в условиях симуляционного обучения |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Н. Б. Кузнецова, Г. Н. Тарасова, А. А. Бычков, Г. М. Ильясова |
| |
| № 3 (2021) |
Тренинги проведения консультирования с использованием телекоммуникационных сетей |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
И. И. Долгина, И. Г. Долженкова, В. В. Савич, М. Ф. Григорьян |
| |
| № 3 (2021) |
Опыт применения симмуляционного обучения при отработке профессиональных навыков по специальности «Травматология и ортопедия» |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
А. В. Коньшина, В. В. Варлачева |
| |
| № 3 (2021) |
Анализ структуры основных ошибок ординаторов по специальности «анестезиология-реаниматология» по результатам сдачи первичной специализированной аккредитации в 2020 году |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
И. С. Драговоз, Е. А. Драговоз, М. Ф. Григорьян |
| |
| № 3 (2021) |
Анализ структуры основных ошибок ординаторов по специальности «анестезиология-реаниматология» по результатам сдачи первичной специализированной аккредитации в 2021 году |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Е. А. Драговоз, М. Ф. Григорьян, И. Г. Долженкова |
| |
| № 3 (2021) |
Анализ структуры основных ошибок студентов лечебного факультета по результатам сдачи первичной аккредитации в 2021 году |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
И. С. Драговоз, М. Ф. Григорьян |
| |
| № 3 (2021) |
«Критическая комната» — анализ эффективности использования в образовательном процессе |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
И. С. Драговоз, Е. Л. Пучкова, И. Г. Долженкова, М. Ф. Григорьян |
| |
| № 3 (2021) |
Организация обучения студентов-медиков в контексте индивидуальной образовательной траектории |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Г. А. Кухарчик, Е. В. Пармон, М. А. Овечкина |
| |
| № 3 (2021) |
Возможности 3D симуляционных моделей в непрерывном повышении квалификации сердечно-сосудистого хирурга |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
С. В. Немирова, А. В. Никольский, Н. А. Трофимов, А. С. Мухин, В. С. Захаров |
| |
| № 3 (2021) |
Проблемы станции «Экстренные ситуации в анестезиологии и интенсивной терапии» |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Л. Б. Шубина, Д. М. Грибков, Е. А. Рядинская |
| |
| № 3 (2021) |
Особенности коммуникативных навыков врача-фтизиатра при работе с больными туберкулезом с социальными проблемами |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Л. Е. Паролина, Н. Е. Казимирова, О. Н. Отпущенникова |
| |
| № 3 (2021) |
Образовательные интервенции по флеботомии |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
О. О. Тогоев, И. В. Хохлов, Д. М. Грибков, Л. Б. Шубина, А. В. Рогощенкова |
| |
| № 3 (2021) |
Фабрика процессов как симуляционный тренинг |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Ю. А. Кабирова, В. В. Рудин, Н. В. Исаева |
| |
| № 3 (2021) |
Унификация подготовки школьников медицинских классов к конкурсам предпрофессиональных умений |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
И. П. Левчук, М. В. Костюченко |
| |
| № 3 (2021) |
Симуляционное обучение – основной этап в формировании профессиональных компетенций врача-стоматолога |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
О. С. Терещук, А. В. Кулигин, Л. Н. Казакова |
| |
| № 3 (2021) |
Симуляционное обучение и согласование результатов освоения образовательных программ в медицинском вузе |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Л. Р. Аветисян, А. В. Байков, Л. Дж. Петросян, Г. А. Аветисян, А. А. Айрапетян |
| |
| № 3 (2021) |
Симуляционное обучение в подготовке врача скорой медицинской помощи |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
А. В. Кулигин, Е. П. Матвеева |
| |
| № 3 (2021) |
Модернизация обучения студентов медицинских вузов с использованием клиники виртуальной реальности |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Е. Д. Копылов, М. А. Лаушкин, Ю. С. Садальский |
| |
| № 3 (2021) |
Методический подход к актуализации структуры аккредитационных материалов специальности для первичной специализированной аккредитации специалистов |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Л. Е. Паролина, О. Н. Отпущенникова |
| |
| № 3 (2021) |
Опыт обучения офтальмоскопии на симуляторе «Офтальмосим» |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
В. В. Бакуткин, И. В. Бакуткин, В. С. Акопян, Н. С. Семенова, Ж. А. Акопян, Л. Б. Шубина, Д. М. Грибков, Т. И. Иванникова |
| |
| № 3 (2021) |
Применение электронного атласа персональной анатомии SkiaAtlas в обучении студентов медицинских специальностей |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Б. О. Щеглов |
| |
| № 3 (2021) |
«Калейдоскоп ролей» в симуляционном обучении студентов |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
С. Н. Котляров, А. Л. Шумова, Л. В. Клишунова |
| |
| № 3 (2021) |
Опыт оптимизации процедуры аккредитации специалистов Пермского края на базе МАСЦ Пермского государственного медицинского университета им. академика Е.А. Вагнера Минздрава России |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
В. В. Рудин, Т. Ю. Агафонова, О. Г. Токмакова, Н. В. Исаева, А. А. Байдаров, О. А. Артамонова |
| |
| № 3 (2021) |
Результаты проведения второго этапа ОСКЭ в Бакинском Филиале Первого Московского Государственного Медицинского Университета им. И.М. Сеченова |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
А. Д. Алиев, З. Ш. Везирова, Н. Дж. Гаджиев, А. Г. Аббасалиева, Н. Х. Мамедзаде |
| |
| № 3 (2021) |
Опыт обучения врачей-ординаторов хирургических специальностей с использованием экспериментальной модели раны мягких тканей |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Д. И. Ушмаров, С. Е. Гуменюк, А. С. Гуменюк |
| |
| № 3 (2021) |
От симуляции ex situ к симуляции in situ в «Комплексной образовательной программе снижения младенческой смертности на территории Хабаровского края» |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Н. А. Невская, З. А. Плотоненко, О. А. Сенькевич |
| |
| № 3 (2021) |
Современные технологии в образовательном процессе медицинского вуза на примере дисциплины «акушерство и гинекология» |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
М. Л. Романова, И. М. Нестеров, Л. В. Ширинян, В. Ф. Беженарь, Е. А. Авраменко, С. А. Семенов, М. Ш. Вахитов |
| |
| № 3 (2021) |
«Будем считать, что сделано» — границы допустимости в симуляционном обучении |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
А. В. Энерт, С. М. Дадэко |
| |
| № 3 (2021) |
К вопросу об обучении общению с пациентом: «Кто на капитанском мостике?» |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Н. С. Давыдова, Н. В. Самойленко |
| |
| № 3 (2021) |
Оптимизация организации симуляционного обучения |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
В. А. Марийко, В. Л. Потапов |
| |
| № 3 (2021) |
Оценка эффективности обучения интракорпоральному шву в лапароскопии в симуляционных условиях |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
А. В. Шабунин, А. В. Климаков, Ю. И. Логвинов |
| |
| № 3 (2021) |
Эндоскопические технологии в медицине |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Ю. И. Логвинов, А. Ю. Карпова |
| |
| № 3 (2021) |
Откуда берётся тренер симуляционного обучения (часть 2) |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Ж. А. Акопян, Л. Б. Шубина, Д. М. Грибков |
| |
| № 3 (2021) |
Симулированный пациент или пациент-робот в обучении врачей профессиональному общению — единство противоположностей |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Е. В. Дьяченко |
| |
| № 3 (2021) |
Проблемы коммуникативного характера выпускников лечебного факультета при начале профессиональной деятельности |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
А. А. Газенкампф, Л. Н. Коновец, И. В. Балацкая, К. А. Карачун |
| |
| № 3 (2021) |
Внедрение инновационных технология в систему совместной подготовки врача-терапевта и медицинской сестры амбулаторно-поликлинического звена |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Е. Б. Клестер, И. Н. Чечина, О. М. Бондаренко, К. В. Клестер |
| |
| № 3 (2021) |
Эффективность применения тренажёра матки для обучения навыкам хирургического гемостаза |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
И. А. Панова, Е. А. Рокотянская, Л. А. Сытова, Л. М. Салахова |
| |
| № 3 (2021) |
Образовательная адаптация и цифровая трансформация в условиях пандемии новой коронавирусной инфекции COVID-19 |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Е. В. Шляхто, Е. В. Пармон, Г. В. Косяков, Г. А. Кухарчик |
| |
| № 3 (2021) |
Опыт использования клинических сценариев для отработки навыков реанимации и стабилизации новорождённых в родильном зале на высокореалистичных манекенах |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
С. Р. Косинова, О. Ю. Халидуллина, С. А. Ушакова, А. Д. Петрушина, И. Ю. Жаркова, Л. Н. Паршукова |
| |
| № 3 (2021) |
Симуляционное образование медицинских работников в высокотехнологичной многопрофильной клинике |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
И. С. Абельская, Т. В. Каминская, Ю. В. Слободин |
| |
| № 3 (2021) |
Симуляционные технологии в подготовке врачей-терапевтов с учётом требований профессионального стандарта |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
О. М. Драпкина, С. Ю. Астанина, И. И. Алмазова, Р. Н. Шепель, Е. А. Деринова, Н. А. Михайлова, Л. Ю. Волкова |
| |
| № 3 (2021) |
Симуляционное обучение для формирования практической компетентности медицинских сестер |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
И. С. Абельская, Т. В. Каминская, О. С. Борушко |
| |
| № 3 (2021) |
Инновационный подход в создании симулятора рентгеновских и магнитно-резонансных исследований «РадиуМ–Сим» |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
К. И. Садыкова, Р. Ахмеров, Э. И. Сайфуллина |
| |
| № 3 (2021) |
Опыт организации командной работы при лечении COVID – 19 в условиях Симуляционного центра |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Н. А. Талкимбаева, Б. М. Курманаева, С. Н. Мизонова, Е. Амангелдиқызы |
| |
| № 3 (2021) |
Готовность населения к оказанию первой помощи в экстренных ситуациях и её эффективность |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
А. Л. Дорофеев |
| |
| № 3 (2021) |
Значимость электронного обучения на платформе LECTURIO в освоении методики обследования пациентов с сердечно-сосудистыми заболеваниями студентами медицинского института РУДН |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Р. В. Тания, И. С. Никитин, Н. Г. Косцова, Ж. Г. Тигай |
| |
| № 3 (2021) |
Применение симуляционных технологий обучения в медицинском образовании: настоящее и будущее |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Г. Н. Тарасова, А. А. Бычков, Е. А. Смирнова, А. С. Макаренко, М. А. Лещенко |
| |
| № 3 (2021) |
Эффективность дистанционной подготовки студентов к практике проведения реанимационных мероприятий |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
В. С. Олексик, С. В. Ходус, И. В. Барабаш |
| |
| № 3 (2021) |
Симуляционные технологии, как эффективный метод обучения специалистов акушерских стационаров |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
И. А. Панова, Е. А. Рокотянская, Л. А. Сытова, Л. М. Салахова, Н. А. Шилова |
| |
| № 3 (2021) |
«Чрескостный остеосинтез» — перспективная станция объективного структурированного клинического экзамена травматологов-ортопедов |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
М. З. Насыров, Ю. П. Солдатов |
| |
| № 3 (2021) |
Применение симуляционного обучения в рамках курса «Общественный спасатель» |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Ю. В. Валеева, Е. В. Киясова, В. М. Сатдарова, А. Т. Гараев, Д. Ф. Нургалиев |
| |
| № 3 (2021) |
Симуляционный тренинг «Основы бережливых технологий при проведении первичной и первичной специализированной аккредитации специалистов» как способ оптимизации процедуры аккредитации |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
В. В. Рудин, Ю. А. Кабирова, Н. В. Исаева, О. А. Артамонова |
| |
| № 3 (2021) |
Адаптационная подготовка выпускников ординатуры к первичной специализированной аккредитации |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Ю. А. Хощенко, Т. А. Начетова, А. В. Нагорный, М. Л. Назаренко |
| |
| № 3 (2021) |
Оценка освоения навыков оказания экстренной медицинской помощи обучающимися педиатрического факультета на этапах подготовки к первичной аккредитации специалитета |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
В. В. Викторов, Р. Ф. Магафуров, Р. Р. Гафурова, Л. Р. Кудаярова |
| |
| № 3 (2021) |
Оценка уровня знаний по базовой первой помощи у студентов шестого курса по данным анкетирования |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Е. Н. Жуйко, А. В. Сапотницкий, Н. В. Мирончик |
| |
| № 3 (2021) |
Цифровизация в обучении студентов практическим умениям врача — объективная необходимость или дань моде |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
С. А. Булатов |
| |
| № 3 (2021) |
Коммуникация студент — пациент. Взгляд со стороны практикующих врачей |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Т. М. Мурасов, А. М. Мурасов |
| |
| № 3 (2021) |
Симуляционные методики: актуальность старых методов в век информационных технологий. Хирургическая сторона вопроса |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Т. М. Мурасов, А. М. Мурасов |
| |
| № 3 (2021) |
Особенности симуляционного обучения экстренной медицинской помощи врачей неургентных специальностей в рамках НМО |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
И. А. Ловчикова, А. А. Чурсин, А. В. Подопригора, С. Н. Боев, Д. Е. Боев, О. П. Вислова, О. С. Сергеева, А. А. Жуков |
| |
| № 3 (2021) |
Кафедра симуляционного обучения как структурная единица мультипрофильного аккредитационно-симуляционного центра |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
О. П. Вислова, А. А. Чурсин, А. В. Подопригора, С. Н. Боев, И. А. Ловчикова, Д. Е. Боев, О. С. Сергеева, А. А. Жуков |
| |
| № 3 (2021) |
К вопросу о симуляционном обучении в цикле дополнительного профессионального образования "Оборот наркотических и психотропных средств» |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
М. И. Баранова, А. В. Солонин |
| |
| № 3 (2021) |
Опыт обучения стандартизированных пациентов в России |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Е. Н. Золотова, Н. А. Боттаев, А. А. Серкина, Е. В. Дьяченко, Н. В. Самойленко, Ж. М. Сизова |
| |
| № 3 (2021) |
Симуляционное обучение установки спинальных (эпидуральных) порт-систем |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
С. В. Копцов, Е. Ю. Гарбузов, С. Г. Щербак |
| |
| № 3 (2021) |
Безопасность в электрохирургии как необходимый навык при подготовке хирургов |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Л. А. Отдельнов, А. С. Мухин, О. В. Горох |
| |
| № 3 (2021) |
Комплекс методик «Т.О.Р.», направленных на снижение эмоционального напряжения и оптимизацию процесса адаптации к изменённым социально-экономическим условиям жизни |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Ю. И. Логвинов, Е. А. Горбунова |
| |
| № 3 (2021) |
Опыт использования симуляционного оборудования в обучении навыкам трансторакальной эхокардиографии |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Х. А. Тенгизов, С. В. Шахиджанова, М. А. Саидова |
| |
| № 3 (2021) |
Важность симуляционной подготовки ординаторов по специальности кардиология |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
О. С. Сергеева, А. А. Чурсин, А. В. Подопригора, С. Н. Боев, Д. Е. Боев, И. А. Ловчикова, О. П. Вислова, А. А. Жуков |
| |
| № 3 (2021) |
Эффективность нового подхода к обучению технике инъекции ботулинического токсина с применением симуляционного оборудования |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Г. Н. Тарасова, В. П. Григорьева, Е. А. Смирнова, Л. Н. Мамедова |
| |
| № 3 (2021) |
Тёмные пятна в реанимации новорождённых (типичные ошибки проведения реанимации новорождённых и возможности их устранения) |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
З. А. Плотоненко, О. А. Сенькевич, А. Л. Дорофеев, Н. А. Невская |
| |
| № 3 (2021) |
Эффективность симуляционных практических занятий по госпитальной хирургии в условиях симуляционного центра |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Л. А. Отдельнов, С. В. Немирова, А. С. Мухин, О. В. Горох |
| |
| № 3 (2021) |
Профориентационная работа со школьниками неотъемлемая часть работы мультипрофильного аккредитационно-симуляционного центра |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Д. Е. Боев, А. А. Чурсин, А. В. Подопригора, С. Н. Боев, И. А. Ловчикова, О. П. Вислова, О. С. Сергеева, А. А. Жуков |
| |
| 501 - 600 из 694 результатов |
<< < 1 2 3 4 5 6 7 > >>
|
