| |
| Выпуск |
Название |
| |
| № 3 (2024) |
Роль симуляционного центра в проведении и подготовке к олимпиадам по хирургическим специальностям среди ординаторов |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Михаил Вячеславович Двухжилов, В. Ю. Стручков, С. Н. Горних, А. И. Бурмистров, А. Д. Макарчев |
| |
| № 3 (2024) |
Аптечка первой помощи. Тактическая аптечка. Разные составы? |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Д. Е. Боев, А. А. Чурсин, И. А. Ловчикова, А. В. Подопригора, А. А. Журомская, О. С. Сергеева, М. Б. Казакова |
| |
| № 3 (2024) |
Высокореалистичная симуляция как эффективный инструмент формирования навыка оказания первой помощи у ординаторов |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Яна Владимировна Шикунова, С. В. Тропин, А. Н. Буханченко, М. А. Егунова, А. В. Тонкошкурова, Е. А. Линок, В. С. Фомин, Д. В. Старовойтов, О. С. Бадьина, А. В. Штейнле, В. С. Ивенских |
| |
| № 3 (2024) |
Симуляционное обучение оказанию первой помощи при острых реакциях на стресс |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
М. Б. Казакова, И. А. Ловчикова, Д. Е. Боев, А. В. Подопригора, А. А. Журомская, О. С. Сергеева |
| |
| № 3 (2024) |
Оценка коммуникативных навыков в медицине в Сибирском государственном медицинском университете |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Яна Владимировна Шикунова, В. А. Желев, И. Ю. Якимович, М. А. Егунова, Л. Г. Смышляева, Е. А. Старовойтова, С. В. Барановская, Т. Д. Воронина |
| |
| № 3 (2024) |
Практико-ориентированный подход в обучении коммуникативным навыкам студентов медицинских вузов |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Мария Алексеевна Егунова, Я. В. Шикунова, А. В. Тонкошкурова |
| |
| № 3 (2024) |
Трудные ситуации общения с пациентом в профессиональной деятельности врача как контент для образовательных технологий |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
О. А. Жученко, Татьяна Юрьевна Помыткина |
| |
| № 3 (2024) |
Симуляционное обучение: только подготовка молодых специалистов или необходимый компонент современного медицинского образования? |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Неля Василевна Максумова, В. В. Фаттахов, Н. З. Юсупова |
| |
| № 3 (2024) |
Конкурс «Лучший молодой специалист сестринского дела» |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Алла Александровна Лебедева |
| |
| № 3 (2024) |
Дисциплина «педагогика и психология обучения взрослых» в программе ординатуры. Реальная необходимость или «случайный» рудимент? |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Владимир Сергеевич Олексик, С. В. Ходус, Е. С. Борзенко |
| |
| № 3 (2024) |
Проект цифрового сервиса «Чат-бот NEUROCHE_BOT» |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Сергей Васильевич Ходус, В. С. Олексик, Е. С. Борзенко |
| |
| № 3 (2024) |
Необходимость внедрения станции «Минно-взрывная травма» в соревнованиях по экстренной медицине догоспитального этапа |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Артём Юрьевич Лавлинский, А. А. Чурсин, Д. Е. Боев, И. А. Ловчикова, Н. В. Морозов, А. В. Подопригора, А. А. Журомская, М. Б. Казакова |
| |
| № 3 (2024) |
Олимпиадное движение как эффективный инструмент профориентации и формирования практических навыков студентов в области детской урологии-андрологии |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Яна Владимировна Шикунова, А. Н. Буханченко, А. В. Тонкошкурова, М. А. Егунова, Д. В. Старовойтов, Е. А. Линок, В. С. Фомин, А. О. Пучко, О. С. Бадьина, С. В. Тропин, Н. Д. Зимина, К. Ю. Шиловская |
| |
| № 3 (2024) |
Использование симуляционного центра для развертывания сборного эвакуационного пункта |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Ирина Николаевна Чечина |
| |
| № 3 (2024) |
Симуляционные технологии в оценке готовности к оказанию первой помощи населения новых территорий РФ в условиях СВО |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Дмитрий Евгеньевич Боев, А. А. Чурсин, И. А. Ловчикова, А. В. Подопригора, А. А. Журомская, О. С. Сергеева, М. Б. Казакова, А. Ю. Лавлинский |
| |
| № 3 (2024) |
Проблемы симуляционного обучения: мнение студента, преподавателя, врача и руководителя |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Давид Рудольфович Давидов, А. С. Москвичева |
| |
| № 3 (2024) |
Практико-ориентированная концепция стоматологического образования в Институте стоматологии ПИМУ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Евгения Александровна Дурново, Алёна Валерьевна Кочубейник |
| |
| № 3 (2024) |
Опыт обучения студентов медицинских образовательных учреждений быстрой оценке общего состояния пациента в условиях ургентной ситуации |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Наталья Алексеевна Удовика |
| |
| № 3 (2024) |
Анализ ошибок экстренной медицинской помощи при минно-взрывной травме по результатам проведения соревнований «Спасательная цепочка-2024» |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Ирина Андреевна Ловчикова, А. А. Чурсин, А. Ю. Лавлинский, Д. Е. Боев, А. В. Подопригора, А. А. Журомская, М. Б. Казакова, Н. В. Морозов, О. С. Сергеева |
| |
| № 3 (2024) |
Аккредитация врачей по специальности «Гематология»: введение в практико-ориентированный этап станции «Трепанобиопсия» |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
У. Л. Джулакян, Ольга Константиновна Левченко, Е. А. Хоменя, Н. В. Бойко, Т. А. Прокушева, Л. П. Менделеева, Е. Н. Паровичникова |
| |
| № 3 (2024) |
Опыт работы МАСЦ ФГБУ «НМИЦ гематологии» Минздрава России с марта 2021 по январь 2024 года |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
У. Л. Джулакян, Ольга Константиновна Левченко, Д. В. Камельских, Е. А. Хоменя, Н. В. Бойко, Т. А. Прокушева, Т. В. Гапонова, Л. П. Менделеева, Е. Н. Паровичникова |
| |
| № 3 (2024) |
Симуляционное обучение в стоматологии и челюстно-лицевой хирургии как реалистическое моделирование и имитация клинической ситуации |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Екатерина Владиславовна Румянцева, А. В. Яриков, Н. В. Тиунова |
| |
| № 3 (2024) |
Создание и реализация кейсов для обучения студентов и ДПО |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Валия Рефатьевна Витушинская, Т. П. Савина, С. В. Маряшева |
| |
| № 3 (2024) |
Мастер-класс по сердечно-сосудистой хирургии для ординаторов и студентов: реалии и перспективы |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Светлана Александровна Перепелица, А. В. Шатравка, Р. Р. Сенин |
| |
| № 3 (2024) |
Роль коммуникативных навыков в системе высшего медицинского образования Республики Армения |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Арам Викторович Байков, Э. А. Оганнисян |
| |
| № 3 (2024) |
Модель обучения «перевернутый класс» в высшем медицинском образовании |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Арам Байков, Л. Петросян |
| |
| № 3 (2024) |
Трехэтапная модель преподавания боевой хирургической травмы конечностей на специалитете по специальности 31.05.01 «Лечебное дело» |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Оксана Ивановна Рубанова, С. А. Перепелица |
| |
| № 3 (2024) |
Особенности подготовки к оказанию первой помощи сотрудников предприятий в регионах, находящихся на военном положении |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
А. А. Чурсин, И. А. Ловчикова, Д. Е. Боев, А. В. Подопригора, А. А. Журомская, О. С. Сергеева, М. Б. Казакова, А. Ю. Лавлинский |
| |
| № 3 (2024) |
Интеграция высоко реалистичной симуляции «in situ» в учебный процесс ординаторов по специальности "Анестезиология-реаниматология" |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Светлана Александровна Перепелица, А. Е. Верёвкин |
| |
| № 3 (2024) |
Возможности робота-симулятора Аполлон в обучении студентов в условиях симуляционного центра КазНМУ имени С. Д. Асфендиярова |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Айсулу Асановна Каныбекова, А. К. Каныбеков, М. Т. Колбаев |
| |
| № 3 (2024) |
Метод инклюзивного обучения практическим навыкам в условиях симуляционного центра для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Айсулу Асановна Каныбекова, М. Т. Колбаев, С. С. Кабылбекова |
| |
| № 3 (2024) |
Апробация симуляционного обучения чрескожной пункционной гастростомии |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Максим Владимирович Гавщук, О. В. Лисовский, Ю. В. Кузнецова |
| |
| № 3 (2024) |
Модернизация симуляционных классов и усовершенствование симуляционного обучения на уровне станций скорой неотложной медицинской помощи в Республике Казахстан |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Мейербек Толегенович Колбаев, А. Каныбекова, А. Алиева, Ш. Джангазиев |
| |
| № 3 (2024) |
Качество организации и учебного процесса центра практических навыков |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Дария Толеукызы Доскабулова, Д. Бегалина, К. Сембаева, Л. Кульбаракова, А. Куатбаев, Е. Султанбеков, А. Саркулова, А. Баки, А. Жумахан |
| |
| № 3 (2024) |
Анализ влияния симуляционного обучения на результаты участия школьников в олимпиаде «Мой путь в медицину» |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Алексей Анатольевич Бычков, Г. Н. Тарасова, И. Н. Пятакова, И. С. Подгорнов |
| |
| № 3 (2024) |
Роль сервисно-технического отдела симуляционного центра в образовательном процессе |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Мейербек Толегенович Колбаев, А. Каныбекова, А. Тасыбек, К. Тулеубаев, И. Алиев |
| |
| № 3 (2024) |
ПРОБЛЕМЫ И ПЕРСПЕКТИВЫ СИМУЛЯЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ В РЕСПУБЛИКЕ БЕЛАРУСЬ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Валерия Валентиновна Бутько, Виолетта Валерьевна Шевчук, Александра Васильевна Койко |
| |
| № 3 (2024) |
Обучение врачей интернов системе медицинской сортировки больных (TRIAGE) на базе Симуляционного центра Казахского Национального Медицинского Университета |
Аннотация
XML (Rus)
|
|
А. А. Каныбекова, А. К. Каныбеков, Мейербек Толегенович Колбаев, К. С. Латкина |
| |
| № 3 (2024) |
Использование аддитивных технологий 3D печати в обучении вертебрологов |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Владислав Андреевич Локтионов, А. В. Яриков, С. Н. Цыбусов, А. Гарсиа, О. А. Перльмуттер, А. П. Фраерман, И. И. Столяров, Р. О. Горбатов |
| |
| № 3 (2024) |
Ассоциация интервенционного лечения боли в последипломном обучении нейрохирургов клинической алгологии |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Анастасия Сергеевна Филяева, А. В. Яриков, Е. А. Павлова, А. П. Фраерман, О. А. Перльмуттер, П. Г. Генов, Д. А. Новиков, А. В. Туткин, М. В. Паркаев, А. Е. Симонов, А. К. Истрелов |
| |
| № 3 (2024) |
Значение ассоциации интервенционного лечения боли (АИЛБ) в подготовке нейрохирурга амбулаторной помощи |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Владислав А. Черняйкин, А. В. Яриков, Е. А. Павлова, А. К. Истрелов, О. А. Перльмуттер, А. П. Фраерман, А. В. Туткин, М. В. Паркаев |
| |
| № 3 (2024) |
Результаты симуляционного обучения нейрохирургов каротидной эндартерэктомии |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Антон Викторович Яриков, А. С. Филяева, А. П. Фраерман, П. В. Смирнов, А. С. Грантковский, С. Н. Цыбусов |
| |
| № 4 (2023) |
Применение симуляционных методов обучения на практических занятиях по предмету психиатрия |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
М. Л. Аграновский, Р. Р. Убайдуллаева |
| |
| № 4 (2023) |
Оценка обучения студентов предмету «Судебная медицина» при использовании симуляционных технологий в преподавании |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
М. Ш. Шамсиддинова |
| |
| № 4 (2023) |
Развитие компетентности у студентов при обучении практическим навыкам измерения артериального давления и сердечно-легочной реанимации |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
А. У. Солиев, Д. А. Уракова |
| |
| № 4 (2023) |
Особенности высшего медицинского образования в виртуальной среде |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
А. Е. Воробьёв, Дж. Мамасаидов, К. А. Воробьёв |
| |
| № 4 (2023) |
Актуальность симуляционных центров в становлении медицины будущего |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Ш. О. Джамалдинова, У. И. Исмаилова |
| |
| № 3 (2023) |
Объективный метод оценки реалистичности симуляционных моделей |
Аннотация
|
|
Александр Викторович Ожерельев, К. В. Стегний, Е. Р. Двойникова, А. А. Крекотень, О. И. Пак, М. Д. Плотников, Л. И. Давыденко, В. В. Топчий, Э. К. Журавлёва, Т. С. Чернышенко, А. С. Бровкина, Р. А. Гончарук |
| |
| № 3 (2023) |
Результативность тренингов в обучении педиатров при реализации программ дополнительного профессионального образования |
Аннотация
|
|
Татьяна Анатольевна Червинских, Е. С. Наймушина, А. В. Килина |
| |
| № 3 (2023) |
Опыт проведения тренингов по реанимации и стабилизации доношенного новорожденного в странах Центральной Азии |
Аннотация
|
|
Е. М. Хаматханова, Д. Р. Шарафутдинова, О. В. Теплякова |
| |
| № 3 (2023) |
Применение информационных технологий для подготовки специалистов в области цитологии: опыт Школы медицины ДВФУ |
Аннотация
|
|
Богдан О. Щеглов, Г. В. Рева, С. Н. Щеглова |
| |
| № 3 (2023) |
Психологическое благополучие сотрудников симуляционных центров |
Аннотация
|
|
Елена Николаевна Васильева, М. Ф. Курагина, А. В. Щербаков |
| |
| № 3 (2023) |
Нетехнические навыки и качество оказания помощи при акушерских кровотечениях |
Аннотация
|
|
Сергей Евгеньевич Иванников, Ш. А. Рахманбердиев |
| |
| № 3 (2023) |
Повышение эффективности оказания медицинской помощи в неотложных ситуациях на стоматологическом приеме с помощью симуляционного обучения |
Аннотация
|
|
М. А. Гилева, М. В. Манаева, В. В. Рудин, О. А. Артамонова |
| |
| № 3 (2023) |
Оценка формирования профессионального лексикона как составляющей компетентности врача |
Аннотация
|
|
Олег В. Лисовский, И. А. Лисица, П. А. Воробьева, Д. С. Близнякова |
| |
| № 3 (2023) |
Опыт разработки и применения оригинальных симуляторов сердечно-сосудистой хирургии для обучения и аккредитации в Центре Бакулева |
Аннотация
|
|
С. С. Волков, М. Б. Биниашвили, Н. А. Черных, Д. Н. Шилкин |
| |
| № 3 (2023) |
Этимология и эволюция понятия симулированный/стандартизированный пациент – зарубежный и российский опыт |
Аннотация
|
|
Н. В. Самойленко, А. В. Энерт, Е. В. Дьяченко |
| |
| № 3 (2023) |
Высокореалистичность в работе стандартизированного пациента в процедуре аккредитации специалистов здравоохранения |
Аннотация
|
|
Н. В. Самойленко, А. В. Энерт, Е. В. Дьяченко, Н. С. Давыдова, И. Г. Черников |
| |
| № 3 (2023) |
Формирование управленческих умений in situ |
Аннотация
|
|
Эльвира Витальевна Зимина, Н. К. Макарова |
| |
| № 3 (2023) |
Необходимость тренажеров для обучения врачей урологов-онкологов технике биопсии предстательной железы |
Аннотация
|
|
Виктор Владимирович Рудин, Ю. А. Кабирова, В. С. Корягин, Е. А. Пестерев |
| |
| № 3 (2023) |
Анализ тренажерных моделей для совершенствования навыков УЗИ молочной железы в контексте требований шкалы BI-RADS |
Аннотация
|
|
Виктор Владимирович Рудин, Ю. А. Кабирова, В. С. Корягин, Е. А. Пестерев |
| |
| № 3 (2023) |
Организация процедуры аккредитации специалистов здравоохранения на территории Ярославской области |
Аннотация
|
|
Максим Петрович Потапов, С. А. Костров |
| |
| № 3 (2023) |
Трудовые функции в профстандартах для педиатрических специальностей: миф или реальность для освоения на уровне владения навыком |
Аннотация
|
|
Анастасия Витальевна Энерт, С. М. Дадэко, Т. Г. Кузнецова |
| |
| № 3 (2023) |
Использование робот-ассистированных технологий при подготовке к прохождению аккредитации специалистов |
Аннотация
|
|
А. А. Байдаров, А. С. Вронский, Ю. А. Кабирова, П. В. Лазарьков, А. М. Шамарина, В. В. Рудин |
| |
| № 3 (2023) |
Антропоморфный стоматологический робот-пациент как элемент цифровой платформы |
Аннотация
|
|
Андрей Александрович Байдаров, Н. Б. Асташина, А. С. Вронский, П. В. Лазарьков, А. М. Шамарина, А. А. Южаков |
| |
| № 3 (2023) |
Технология компетентностного моделирования в процессе первичной специализированной аккредитации медицинских психологов |
Аннотация
|
|
Ирина Александровна Захарова, В. Б. Никишина, В. М. Сотникова |
| |
| № 3 (2023) |
Мобильное приложение «Учи Мед» |
Аннотация
|
|
Артур Николаевич Лисюков, М. С. Малацион, М. Р. Юсупов, Р. Р. Юсупов, Б. И. Гайнуллин, А. А. Анисимов |
| |
| № 3 (2023) |
Симуляционное обучения как метод формирования клинических навыков у студентов младших курсов медицинского вуза |
Аннотация
|
|
Ольга Дмитриевна Николина |
| |
| № 3 (2023) |
Проектирование симулятора эндовидеохирургической тиреоидэктомии через подмышечно-сосковый доступ |
Аннотация
|
|
И. В. Карпатский, О. В. Лисовский, Ю. В. Кузнецова, Б. А. Селиханов, А. А. Афанасьева |
| |
| № 3 (2023) |
Внедрение коммуникативных станций в рамках процедуры первичной специализированной аккредитации: взгляд ординаторов |
Аннотация
|
|
Д. В. Зубко, Е. Н. Танишина, Е. А. Лещенко |
| |
| № 3 (2023) |
Роль симуляционного обучения в формировании практических навыков у студентов медицинских университетов Республики Беларусь |
Аннотация
|
|
Ангелина Олеговна Горецкая, Ю. А. Шевцова, А. В. Болтач |
| |
| № 3 (2023) |
Первый опыт проведения курса «Эксперт медицинского симуляционного обучения» |
Аннотация
|
|
Е. В. Ким, Д. В. Малоросиянцев, М. Д. Горшков |
| |
| № 3 (2023) |
Взгляд обучающихся на проблему общения в системе «врач-пациент» в рамках симуляционного обучения |
Аннотация
|
|
И. С. Горелова, А. В. Фомина, Д. А. Бросалин |
| |
| № 3 (2023) |
Опыт проведения Всероссийской Олимпиады по коммуникативным навыкам в медицине с применением технологии «симулированного пациента» |
Аннотация
|
|
Н. В. Фомина, М. Е. Халак |
| |
| № 3 (2023) |
Инновационные технологии в обучении студентов-медиков дисциплине офтальмология |
Аннотация
|
|
Е. В. Русина, С. А. Перепелица |
| |
| № 3 (2023) |
Оценка уровня освоения практического навыка «Оказание неотложной помощи при травмах конечностей» |
Аннотация
|
|
Гульшат С. Кемелова, Г. К. Идрисова, Ж. С. Исатаева, А. Б. Бакирова, Р. Ж. Нурекешова |
| |
| № 3 (2023) |
Опыт симуляционного обучения врачей-эндоскопистов в ГУ «Республиканский клинический медицинский центр» Управления делами Президента Республики Беларусь |
Аннотация
|
|
Татьяна Владимировна Маевская |
| |
| № 3 (2023) |
Человеческий фактор в медицинской коммуникации |
Аннотация
|
|
Ж. А. Акопян, Д. М. Грибков, Э. В. Зимина, Л. Б. Шубина |
| |
| № 3 (2023) |
Приоритетные мануальные умения, необходимые при обучении будущих врачей хирургов |
Аннотация
|
|
Д. Г. Амарантов, В. В. Рудин, С. А. Денисов, О. С. Гудков, В. Н. Павлова, С. Г. Баяндина, А. С. Баринова |
| |
| № 3 (2023) |
Анализ лингвистического аспекта коммуникации (на примере электронной медицинской консультации) при разработке коммуникативного тренинга |
Аннотация
|
|
Е. П. Богатикова, Ю. А. Кабирова, С. Л. Мишланова |
| |
| № 3 (2023) |
Высоко реалистичный тренинг "респираторная стабилизация преждевременно рожденных детей" |
Аннотация
|
|
Роман Леонидович Буланов, Л. Г. Киселева |
| |
| № 3 (2023) |
Реализация программ симуляционного обучения в рамках непрерывного медицинского образования врачей акушерско-гинекологического профиля Пермского края |
Аннотация
|
|
Г. К. Садыкова, В. В. Рудин, М. В. Манаева, М. М. Падруль, Н. В. Исаева, Е. А. Воронова, Д. В. Михневич, Ю. А. Кабирова |
| |
| № 3 (2023) |
Симуляционное обучение при отработке навыков санитарной эвакуации пострадавших в ЧС |
Аннотация
|
|
А. И. Воронов, А. Д. Лунин, О. В. Лунина, М. А. Лунина, В. М. Остроголовый, В. Д. Сафонюк, А. Ю. Щупак, В. В. Юхно |
| |
| № 3 (2023) |
Современное медицинское образование и новое поколение студентов |
Аннотация
|
|
Елена Н. Танишина, И. В. Бахарев, Е. С. Танишин |
| |
| № 3 (2023) |
Образовательные социальные проекты: возможные варианты реализации |
Аннотация
|
|
Ольга Владимировна Горох, М. Ф. Курагина, Н. А. Ронжина |
| |
| № 3 (2023) |
Стаж, идущий впрок: опыт региональной студенческой олимпиады по хирургии ДФО с международным участием |
Аннотация
|
|
Нина Александровна Невская |
| |
| № 3 (2023) |
Командный метод обучения навыкам оказания неотложной помощи в условиях симуляционного центра |
Аннотация
|
|
Мейербек Толегенович Колбаев, А. А. Каныбекова, К. С. Латкина, И. Е. Михайлова |
| |
| № 3 (2023) |
Метод запрограммированной ошибки в симуляционном обучении студентов лечебного факультета при освоении тренингового курса «Палатная медицинская сестра» |
Аннотация
|
|
А. Я. Шарафутдинова, Л. Л. Гатиятуллина, С. А. Булатов |
| |
| № 3 (2023) |
Комплексный и многоступенчатый подход использования симуляционных технологий в подготовке ординаторов и врачей по специальности онкология |
Аннотация
|
|
А. А. Журомская, А. А. Чурсин, А. В. Подопригора, И. А. Ловчикова, Д. Е. Боев, О. С. Сергеева, М. Б. Казакова |
| |
| № 3 (2023) |
Акушерство в эпоху современных технологий: симуляционное обучение |
Аннотация
|
|
Г. Н. Тарасова, Н. Б. Кузнецова, А. А. Бычков, Г. М. Ильясова |
| |
| № 3 (2023) |
Опыт работы Симуляционной клиники Федерального аккредитационного центра Астраханского государственного медицинского университета в 2023 году |
Аннотация
|
|
Е. Г. Овсянникова, Р. А. Фалчари, Э. В. Остроухова, В. В. Макарова |
| |
| № 3 (2023) |
Использование симуляционных технологий обучения у обучающихся педиатрического факультета средних курсов |
Аннотация
|
|
Р. М. Файзуллина, Р. Р. Гафурова, Е. А. Богомолова |
| |
| № 3 (2023) |
Хирургическая олимпийская сборная как способ развития мотивации среди студентов и реалии жизни старших курсов как причина демотивации |
Аннотация
|
|
Михаил Вадимович Гороховский |
| |
| № 3 (2023) |
Перевернутый класс в обучении психиатрии: обзор проблем и перспектив |
Аннотация
|
|
Ж. Б. Бибекова, К. В. Заровный, М. Ю. Любченко |
| |
| № 3 (2023) |
Из опыта проведения симуляционного курса по неотложным состояниям |
Аннотация
|
|
Дана Н. Аубакирова, А. С. Шмаков, Р. А. Мухаметжанова, Р. Ж. Нурекешова |
| |
| № 3 (2023) |
Симуляционный тренинг в обучении медицинских сестер родильных домов навыкам снятия электрокардиограммы и оказания экстренной помощи |
Аннотация
|
|
Юлия Албартовна Кабирова, М. Е. Орлова, В. В. Рудин, Н. В. Исаева, Е. А. Воронова, Д. В. Михневич |
| |
| № 3 (2023) |
Дополненная и управляемая виртуальные реальности, как способы обучения врачей акушеров-гинекологов на базе симуляционного центра |
Аннотация
|
|
Юрий Валерьевич Орлов, В. В. Кугуракова, И. Р. Мухаметханов |
| |
| № 3 (2023) |
Использование проверочного модуля в электронной обучающей компьютерной программе в качестве экспертизы качества оказания медицинской помощи |
Аннотация
|
|
И. М. Мингалимова, Э. Х. Харисова, С. А. Булатов |
| |
| № 3 (2023) |
Анализ результатов удовлетворенности качеством организации дисциплины «Коммуникативные навыки» |
Аннотация
|
|
Надежда Григорьевна Косцова, Ю. Е. Шадрина |
| |
| № 3 (2023) |
Кейс-технологии как оценочное средство при государственной итоговой аттестации бакалавров сестринского дела |
Аннотация
|
|
Светлана Валентиновна Лапик, Е. М. Сагадеева, Л. Н. Петухова |
| |
| 101 - 200 из 564 результатов |
<< < 1 2 3 4 5 6 > >>
|
