Опыт использования виртуального пациента в процессе обучения госпитальной педиатрии студентов-выпускников
https://doi.org/10.46594/2687-0037_2024_3_1944
Аннотация
В работе приведены собственные данные и анализ роли и эффективности применения тренажера виртуальный пациент “Body interact” в процессе обучения госпитальной педиатрии студентов-выпускников педиатрического факультета Ярославского государственного медицинского университета за 3 учебных года (период 2021-2024 гг).
Рецензия
Для цитирования:
Доровская Н.Л., Мельникова И.М., Потапов М.П., Комарова А.Б. Опыт использования виртуального пациента в процессе обучения госпитальной педиатрии студентов-выпускников. Виртуальные технологии в медицине. 2024;(3):275-277. https://doi.org/10.46594/2687-0037_2024_3_1944
For citation:
Dorovskaya N., Melnikova I., Potapov M., Komarova A. Experience of Using a Virtual Patient in the Process of Teaching Hospital Pediatrics to Graduate Students. Virtual Technologies in Medicine. 2024;(3):275-277. (In Russ.) https://doi.org/10.46594/2687-0037_2024_3_1944
Просмотров:
102
Послать статью по эл. почте 