Роль «Стандартизированного пациента» в симуляционном обучении врачей-интернов 6-7 курса НАО «КАЗНМУ»
https://doi.org/10.46594/2687-0037_2022_3_1446
Аннотация
Включение метода «стандартизированного пациента» во время отработки практических навыков дает обучающимся возможность не только до профессионализма отрабатывать сам навык, но и одновременно работать с пациентом, учитывая все возможные обстоятельства, с которыми может столкнуться молодой специалист в практике. В статье отражается возможность определения качества образовательных услуг посредством обратной связи врачей-интернов 6-7 курсов в условиях интеграции симуляционного обучения в образовательный процесс.
Об авторах
Мейербек Толегенович Колбаев
Симуляционный Центр Казахского наионального медицинского университета имени С.Д.Асфендиярова
Россия
Россия
Ассистент кафедры общей врачебной практики, главный специалист симуляционного Центра
А. Ахметов
И. Михайлова
Рецензия
Для цитирования:
Колбаев М.Т., Ахметов А., Михайлова И. Роль «Стандартизированного пациента» в симуляционном обучении врачей-интернов 6-7 курса НАО «КАЗНМУ». Виртуальные технологии в медицине. 2022;(3):123-124. https://doi.org/10.46594/2687-0037_2022_3_1446
For citation:
Kolbayev M., Akhmetov A., Mikhailova I. The Role of a "Standardized Patient" in the Simulation Education of the 6-7th Year Interns of Asfendiyarov Kazakh National Medical University. Virtual Technologies in Medicine. 2022;(3):123-124. (In Russ.) https://doi.org/10.46594/2687-0037_2022_3_1446
Просмотров:
160
Послать статью по эл. почте 