Симуляционное оборудование как фактор трансформации психологической готовности к оказанию первой помощи: сравнительное исследование студентов медвуза (с симуляцией) и курсантов мвд (без симуляции)
https://doi.org/10.46594/2687-0037_2026_3_2289
Аннотация
Цель — сравнить психологическую готовность к оказанию первой помощи студентов медвуза и курсантов МВД. Выявлено, что психологическая установка на оказание помощи выше у студентов медиков (p<0,001), мотивационная модель — проактивная (r=+0,44), у курсантов напротив — регуляторная (r=+0,28 с избеганием). Таким образом менеджмент симуляционного обучения трансформирует мотивацию избегания в достижение цели у студентов, обосновывая применение симуляционных технологий и менеджмента безопасной образовательной среды в обучении курсантов.
Рецензия
Для цитирования:
Карабинская О.А., Ратькина Д.А. Симуляционное оборудование как фактор трансформации психологической готовности к оказанию первой помощи: сравнительное исследование студентов медвуза (с симуляцией) и курсантов мвд (без симуляции). Виртуальные технологии в медицине. 2026;(3):222-223. https://doi.org/10.46594/2687-0037_2026_3_2289
For citation:
Karabinskaya O.A., Ratkina D.A. Simulation equipment as a factor in the transformation of psychological readiness for first aid: a comparative study of medical students (with simulation) and cadets of the Ministry of Internal Affairs (without simulation). Virtual Technologies in Medicine. 2026;(3):222-223. https://doi.org/10.46594/2687-0037_2026_3_2289
Просмотров:
21
JATS XML
Послать статью по эл. почте 