Эффективность использования симуляционных технологий при изучении дисциплин терапевтического профиля на 1-2 курсах ГрГМУ: отношение студентов
https://doi.org/10.46594/2687-0037_2025_3_2027
Аннотация
Статья посвящена изучению влияния симуляционных методов обучения дисциплинам терапевтического профиля в ГрГМУ на практическое применение в дальнейшей работе. С помощью анонимного анкетирования было проведено исследование роли симуляционного обучения в практической деятельности.
Рецензия
Для цитирования:
Сёмкина Г.И. Эффективность использования симуляционных технологий при изучении дисциплин терапевтического профиля на 1-2 курсах ГрГМУ: отношение студентов. Виртуальные технологии в медицине. 2025;(3):202-204. https://doi.org/10.46594/2687-0037_2025_3_2027
For citation:
Semkina G.I. The Effectiveness of Using Simulation Technologies in the Study of Therapeutic Disciplines in the 1-2 Courses Of Grodno State Medical University: the Attitude of Students. Virtual Technologies in Medicine. 2025;(3):202-204. (In Russ.) https://doi.org/10.46594/2687-0037_2025_3_2027