Симуляционные технологии в образовании и клинической практике специалистов по профилю «Неонатология»: путешествие длиною в 10 лет

Внедрение новых медицинских, организационных и образовательных технологий значительно улучшило качество медицинской помощи новорожденным детям, повысило уровень знаний специалистов в этой области и снизило показатель младенческой смертности в стране. В статье дается оценка 10-летнего опыта внедрения и развития симуляционного обучения по профилю «неонатология» в ФГБОУ ВО «Дальневосточный государственный медицинский университет» Министерства здравоохранения РФ, проводится ретроспективный анализ работы кафедры педиатрии, неонатологии и перинатологии с курсом неотложной медицины ДВГМУ на базе ФАЦ по направлению «неонатология» в рамках дополнительного профессионального образования. Изменившиеся подходы в образовании по специальности «Неонатология» существенно улучшили уровень подготовки по данному направлению. 

1. Володин Н. Н., Дегтярев Д. Н. Неонатология. Национальное руководство: в 2 т. Т. 1. — М.: ГЭОТАРМедиа, 2023. — С. 752.

2. Горшков М. Д. Преимущества, недостатки, риски и меры предосторожности при проведении симуляции in situ // Виртуальные технологии в медицине. — 2019. — № 2 (22). — С. 13–17.

3. Невская Н. А. Аудит оказания помощи новорожденным в родовспомогательных учреждениях Хабаровского края в условиях симуляционных ретренингов: анализ опроса специалистов // XVI Региональный научно-образовательный форум «Мать и Дитя»: материалы. — СПб., 2023. — С. 180–181.

4. Невская Н. А. Клиническая ценность оценочных шкал динамики состояния новорожденных после неонатальной реанимации // Всероссийский научнообразовательный форум «Мать и Дитя» VII Съезд акушеров-гинекологов: материалы. — Санкт-Петербург, 2023. — С. 155–156.

5. Невская Н. А. Клиническая эффективность симуляционного обучения // Виртуальные технологии в медицине. — 2023. — № 3 (37). — С. 246–247.

6. Невская Н. А. Факторы риска асфиксии новорожденных как предикторы неонатальной реанимации // Вестник общественного здоровья и здравоохранения Дальнего Востока России. — 2023. — № 2 (51). — С. 97–100.

7. Невская Н. А., Плотоненко З. А. Анализ качества проведения неонатальной реанимации в родильном зале // Дальневосточный медицинский журнал. — 2023 — № 3. — С. 49–54.

8. Невская Н. А., Плотоненко З. А. Приверженность неонатальной реанимации // Наука и практика в медицине: сборник материалов всероссийского образовательного форума, Благовещенск, 19– апреля 2023 года. — Благовещенск: Амурская государственная медицинская академия, 2023. — С. 15–18.

9. Невская Н. А., Плотоненко З. А., Сенькевич О. А. Опыт внедрения «Комплексной образовательной программы снижения младенческой смертности на территории Хабаровского края» (сколько можно обучать?) // Виртуальные технологии в медицине. — 2020. — № 2 (24). — С. 155–156.

10. Невская Н. А., Плотоненко З. А., Сенькевич О. А. Ретренинг в симуляционном обучении // Виртуальные технологии в медицине. — 2022. — № 3 (33). — С. 212–213.

11. Невская Н. А., Плотоненко З. А., Сенькевич О. А. От симуляции ex situ к симуляции in situ в «Комплексной образовательной программе снижения младенческой смертности на территории Хабаровского края» // Виртуальные технологии в медицине. — 2021. — № 3 (29). — С. 155–156.

12. Невская Н. А., Сенькевич О. А. Психологические аспекты симуляционного обучения медицинских специалистов родовспомогательных учреждений // Дальневосточный медицинский журнал. — 2022. — № 1. — С. 61–66.

13. Плотоненко З. А., Сенькевич О. А., Васильева Ж. Б., Дорофеев А. Л. Формирование профессиональных компетенций в медицинской бригаде по оказанию неотложной помощи новорожденным — стратегия и тактика снижения показателя младенческой смертности в регионе // Неонатология: новости, мнения, обучение. — 2019. — Т. 7, № 3 (25). — С. 12–19.

14. Плотоненко З. А., Сенькевич О. А., Дорофеев А. Л., Невская Н. А. Темные пятна в реанимации новорожденных (типичные ошибки проведения реанимации новорожденных и возможности их устранения) // Виртуальные технологии в медицине. — 2021. — № 3 (29). — С. 124–125.