Применение многопрофильной университетской виртуальной клиники ДИМЕДУС в качестве оценочного средства на Итоговой государственной аттестации выпускников
Махабат Миталиповна Бугубаева,
Р. К. Калматов, 
М. Д. Горшков
М. Д. Горшков Джумаева Л. М.1, Калматов Р. К.1, Горшков М. Д.2
https://doi.org/10.46594/2687-0037_2022_3_1545
Аннотация
Решение ситуационных задач в виртуальной реальности помогает восполнить пробелы клинической практики в ходе получения медицинского образования, а также может являться одним из элементов объективного оценивания уровня приобретенных клинических навыков у студентов-выпускников во время Итоговой государственной аттестации (ИГА), на которой устанавливается уровень готовности их к выполнению профессиональных задач
Об авторах
Махабат Миталиповна Бугубаева
Ошский государственный университет, г. Ош, Киргизская Республика
Кыргызстан
Кыргызстан
Р. К. Калматов
М. Д. Горшков
Рецензия
Для цитирования:
Бугубаева М.М., Калматов Р.К., Горшков М.Д. Применение многопрофильной университетской виртуальной клиники ДИМЕДУС в качестве оценочного средства на Итоговой государственной аттестации выпускников. Виртуальные технологии в медицине. 2022;(3):233-235. https://doi.org/10.46594/2687-0037_2022_3_1545
For citation:
Bugubaeva M., Kalmatov R., Gorshkov M. Multidisciplinary University Virtual Clinic DIMEDUS as an Assessment Tool at the Final State Attestation of the Graduates. Virtual Technologies in Medicine. 2022;(3):233-235. (In Russ.) https://doi.org/10.46594/2687-0037_2022_3_1545
Просмотров:
217
Послать статью по эл. почте 