Включение ситуационных игр в программу обучения студентов основам медицинской этики и деонтологии
Об авторах
Н. П. Кириленко
ФГБОУ ВО Тверской государственный медицинский университет Минздрава России
Россия
Россия
А. В. Соловьева
ФГБОУ ВО Тверской государственный медицинский университет Минздрава России
Россия
Россия
И. С. Петрухин
ФГБОУ ВО Тверской государственный медицинский университет Минздрава России
Россия
Россия
А. А. Родионов
ФГБОУ ВО Тверской государственный медицинский университет Минздрава России
Россия
Россия
Е. В. Караева
ФГБОУ ВО Тверской государственный медицинский университет Минздрава России
Россия
Россия
Д. В. Килейников
ФГБОУ ВО Тверской государственный медицинский университет Минздрава России
Россия
Россия
М. Н. Калинкин
ФГБОУ ВО Тверской государственный медицинский университет Минздрава России
Россия
Россия
Рецензия
Для цитирования:
Кириленко Н.П., Соловьева А.В., Петрухин И.С., Родионов А.А., Караева Е.В., Килейников Д.В., Калинкин М.Н. Включение ситуационных игр в программу обучения студентов основам медицинской этики и деонтологии. Виртуальные технологии в медицине. 2017;(2):67.
Просмотров: 121
Послать статью по эл. почте 