Оценка эффективности: Симуляционная подготовка в РязГМУ и аккредитация будущих врачей
https://doi.org/10.46594/2687-0037_2025_3_2098
Аннотация
В представленном тезисе рассматривается роль дисциплины «Симуляционная медицина» в подготовке выпускников РязГМУ к прохождению второго этапа первичной аккредитации специалиста. С помощью проведенного анонимного анкетирования 186 выпускников (2025 г.) была доказана высокая эффективность дисциплины. 99,2% респондентов подтвердили её пользу, 88,9% — существенную помощь. Востребованы обучающие видео на Rutube (87,1%) и необходимость увеличения часов и репетиционных экзаменов (91,5%). Дисциплина — незаменимый инструмент для формирования практических навыков и клинического мышления.
Об авторах
Т. В. ВасильеваРоссия
Е. Н. Танишина
И. В. Бахарев
К. И. Лёксина
Рецензия
Для цитирования:
Васильева Т.В., Танишина Е.Н., Бахарев И.В., Лёксина К.И. Оценка эффективности: Симуляционная подготовка в РязГМУ и аккредитация будущих врачей. Виртуальные технологии в медицине. 2025;(3):292-294. https://doi.org/10.46594/2687-0037_2025_3_2098
For citation:
Vasilyeva T.V., Tanishina E.N., Bakharev I.V., Loksina K.I. Effectiveness Assessment: Simulation Training at Ryazan State Medical University and Accreditation of Future Physicians. Virtual Technologies in Medicine. 2025;(3):292-294. (In Russ.) https://doi.org/10.46594/2687-0037_2025_3_2098