Особенности применения симуляционных технологий в процессе подготовки будущих врачей к практической деятельности
https://doi.org/10.46594/2687-0037_2025_1_1985
Аннотация
Симуляционные технологии становятся неотъемлемой частью медицинского образования. В условиях стремительного развития медицины и требований к высокому уровню профессиональной подготовки, традиционные методы обучения не всегда обеспечивают необходимую практическую подготовку. Симуляция предоставляет уникальную возможность для безопасного и эффективного обучения, улучшая качество медицинского образования и минимизируя риски для пациентов. В данной статье рассматриваются эффективность использования симуляционных технологий в процессе подготовки будущих врачей, проанализированы результаты применения одного из методов симуляционных технологий «Стандартизированный пациент» в учебном процессе 6-го курса Ферганского медицинского института общественного здоровья. Благодаря внедрению симуляционных технологий в учебный процесс успеваемость учащихся увеличилась в разы по сравнению с традиционными методами обучения.
Об авторах
Г. Н. Райимов
Ферганский медицинский институт общественного здоровья
Узбекистан
Узбекистан
Райимов Гайратжон Набиевич, д. м. н., зав кафедрой «Хирургические болезни»
г. Фергана
У. Д. Усмонов
Андижанский государственный медицинский институт
Узбекистан
Узбекистан
Усмонов Умиджон Донакузиевич, кандидат медицинских наук, доцент кафедры хирургии и урологии
Ш. Х. Косимов
Ферганский медицинский институт общественного здоровья
Косимов Шерзодбек Хурсанали угли
г. Фергана
Список литературы
1. Cook D. A., et al. Simulation in healthcare education: A best evidence practical guide // Medical Teacher. 2011. 33 (1). P. 39–53.
2. Gaba D. M. The future vision of simulation in healthcare // Quality and Safety in Health Care. 2004. No 13 (suppl 1), i2–i10.
3. Issenberg S. B., et al. Simulation technology for health care professional skills training and assessment // Journal of the American Medical Association. 2005. No 293 (9). P. 1261–1267.
4. Mariani A. W., et al. Use of medical simulation in education // Journal of the American Medical Association. 2012. No 308 (21). P. 2251–2252.
5. Morrow D., et al. Virtual reality in medical education: A review of current research // American Journal of Surgery. 2016. No 211 (2). P. 410–416.
Рецензия
Для цитирования:
Райимов Г.Н., Усмонов У.Д., Косимов Ш.Х. Особенности применения симуляционных технологий в процессе подготовки будущих врачей к практической деятельности. Виртуальные технологии в медицине. 2025;(1):17-20. https://doi.org/10.46594/2687-0037_2025_1_1985
For citation:
Rayimov G., Usmonov U., Kosimov Sh. Features of the Use of Simulation Technologies in the Process of Preparing Future Doctors for Practice. Virtual Technologies in Medicine. 2025;(1):17-20. (In Russ.) https://doi.org/10.46594/2687-0037_2025_1_1985
Просмотров:
171
Послать статью по эл. почте 