Опыт обучения студентов медицинских образовательных учреждений быстрой оценке общего состояния пациента в условиях ургентной ситуации

Аннотация

Представлен опыт обучения студентов-медиков быстрой оценке общего состояния пациента в условиях ургентной ситуации путем тренингов в виде «учебной игры» для  определения десяти важных клинических показателей (сознание, положение, артериальное давление, пульс, индекс Альговера, температура, дыхание,  стул, моча, сатурация) с интерпретацией и обобщением полученных результатов. Данный способ повышает эффективность обучения, так как практико-ориентирован, предусматривает отработку алгоритма действий, развивает клиническое мышление, современен, интерактивен и не требует финансовых вложений.