Реализация инновационных технологий при формировании практической компетентности у медицинских сестёр

Аннотация

Особенности практической деятельности медсестры позволяют определить, что весомая доля их деятельности — оказание первичной медико-социальной помощи, организация профилактических и реабилитационных мероприятий, требует овладения общими и профессиональными компетенциями, для формирования которых предлагаем комплекс имитационных методов обучения в виде последовательного внедрения неигровых и игровых методов на основе теории контекстного обучения А.А. Вербицкого, в части трансформации учебно-познавательной деятельности в профессиональную через квазипрофессиональную.