Симуляционные технологии, как эффективный метод обучения специалистов акушерских стационаров
https://doi.org/10.46594/2687-0037_2021_3_1367
Аннотация
Использование высокореалистичных тренажеров и фантомов, различных форм обучения (симуляционные сценарии с проведением дебрифинга, интерактивные тренинги, тренинги «hands-on», лекции), дистанционных технологии и возможности социальных сетей позволяют повысить качество обучения врачей разных специальностей.
Об авторах
И. А. Панова
Ивановский научно-исследовательский институт материнства и детства имени В.Н. Городкова, г. Иваново
Россия
Россия
Е. А. Рокотянская
Ивановский научно-исследовательский институт материнства и детства имени В.Н. Городкова, г. Иваново
Россия
Россия
Л. А. Сытова
Ивановский научно-исследовательский институт материнства и детства имени В.Н. Городкова, г. Иваново
Россия
Россия
Л. М. Салахова
Ивановский научно-исследовательский институт материнства и детства имени В.Н. Городкова, г. Иваново
Россия
Россия
Н. А. Шилова
Ивановский научно-исследовательский институт материнства и детства имени В.Н. Городкова, г. Иваново
Россия
Россия
Рецензия
Для цитирования:
Панова И.А., Рокотянская Е.А., Сытова Л.А., Салахова Л.М., Шилова Н.А. Симуляционные технологии, как эффективный метод обучения специалистов акушерских стационаров. Виртуальные технологии в медицине. 2021;1(3):167-168. https://doi.org/10.46594/2687-0037_2021_3_1367
For citation:
Panova I.A., Rokotyanskaya E.A., Sytova L.A., Salakhova L.M., Shilova N.A. Simulation Technologies as an Effective Method of Training Specialists in Obstetric Hospitals. Virtual Technologies in Medicine. 2021;1(3):167-168. (In Russ.) https://doi.org/10.46594/2687-0037_2021_3_1367
Просмотров:
227
Послать статью по эл. почте 