Влияние симуляционного обучения медицинских специалистов на клиническую практику
https://doi.org/10.46594/2687-0037_2024_3_1926
Аннотация
Представлены данные исследования оценки качества и клинической эффективности стратегии подходов улучшения неонатальной реанимации в родильном зале у доношенных новорожденных, родившихся в состоянии асфиксии и перенесших неонатальную реанимацию в родильном зале, в условиях регулярных симуляционных ретренингов медицинских специалистов.
Об авторах
Нина Александровна Невская
ФГБОУ ВО ДВГМУ Минздрава России (г.Хабаровск).
Россия
Россия
начальник Федерального аккредитационного центра Дальневосточного государственного медицинского университета (ФГБОУ ВО ДВГМУ Минздрава России) (г.Хабаровск).
SPIN-код автора: 8792-3989
РИНЦ AuthorID: 576256
З. А. Плотоненко
О. А. Сенькевич
Рецензия
Для цитирования:
Невская Н.А., Плотоненко З.А., Сенькевич О.А. Влияние симуляционного обучения медицинских специалистов на клиническую практику. Виртуальные технологии в медицине. 2024;(3):255-256. https://doi.org/10.46594/2687-0037_2024_3_1926
For citation:
Nevskaya N., Plotonenko Z., Senkevich O. The Impact Of Simulation Training of Medical Professionals on Clinical Practice. Virtual Technologies in Medicine. 2024;(3):255-256. (In Russ.) https://doi.org/10.46594/2687-0037_2024_3_1926
Просмотров:
96
Послать статью по эл. почте 