Применение симуляционных технологий обучения в медицинском образовании: настоящее и будущее
https://doi.org/10.46594/2687-0037_2021_3_1365
Аннотация
Применение симуляционных технологий в медицине доказало свое преимущество перед традиционной системой обучения. Растущая интерактивность образовательной среды и пластичность междисциплинарной подготовки с акцентом на самообразование диктуют поиск перспективных направлений развития симуляционного обучения.
Об авторах
Г. Н. Тарасова
Ростовский государственный медицинский университет, г. Ростов-на-Дону
Россия
Россия
А. А. Бычков
Ростовский государственный медицинский университет, г. Ростов-на-Дону
Россия
Россия
Е. А. Смирнова
Ростовский государственный медицинский университет, г. Ростов-на-Дону
Россия
Россия
А. С. Макаренко
Ростовский государственный медицинский университет, г. Ростов-на-Дону
Россия
Россия
М. А. Лещенко
Ростовский государственный медицинский университет, г. Ростов-на-Дону
Россия
Россия
Рецензия
Для цитирования:
Тарасова Г.Н., Бычков А.А., Смирнова Е.А., Макаренко А.С., Лещенко М.А. Применение симуляционных технологий обучения в медицинском образовании: настоящее и будущее. Виртуальные технологии в медицине. 2021;1(3):166. https://doi.org/10.46594/2687-0037_2021_3_1365
For citation:
Tarasova G.N., Bychkov A.A., Smirnova E.A., Makarenko A.S., Leshchenko M.A. Application of Simulation Learning Technologies in Medical Education: Present and Future. Virtual Technologies in Medicine. 2021;1(3):166. (In Russ.) https://doi.org/10.46594/2687-0037_2021_3_1365
Просмотров:
566
Послать статью по эл. почте 