vtmedВиртуальные технологии в медицинеVirtual Technologies in Medicine2686-79582687-0037РОСОМЕД10.46594/2687-0037_2020_2_733vtmed-733Research ArticleОРИГИНАЛЬНЫЕ СТАТЬИORIGINAL ARTICLESОпыт внедрения модели поэтапного обучения врачей по специальности «Эндоскопия».Experience in implementing a model of step-by-step training of doctors in the specialty "Endoscopy".НевскаяН. А.NevskayaN. A.

начальник Мультипрофильного аккредитационно-симуляционного центра Дальневосточного государственного медицинского университета (ФГБОУ ВО ДВГМУ Минздрава России) Хабаровск, Российская Федерация

SPIN-код автора: 8792-3989

РИНЦ AuthorID: 576256

Head of the multi-Profile accreditation and simulation center 

8792-3989

Khabarovsk

newskayan@yandex.ruИвинскаяО. В.IvinskayaO. V.

Khabarovsk

olgaivin@rambler.ruФГБОУ ВО ДВГМУ Минздрава России (г.Хабаровск).РоссияFar Eastern State Medical University, Ministry of Health of RussiaRussian FederationДальневосточный государственный медицинский университет ДВГМУ Минздрава РоссииРоссияFar Eastern State Medical University, Ministry of Health of RussiaRussian Federation202004082020131416Copyright © Невская Н.А., Ивинская О.В., 20202020Невская Н.А., Ивинская О.В.Nevskaya N.A., Ivinskaya O.V.Данная работа распространяется под лицензией Creative Commons Attribution 4.0.This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License.https://www.medsim.ru/jour/article/view/733

Представлен анализ опыта использования симуляционных обучающих технологий в подготовке врачей по специальности «Эндоскопия». Симуляционное оборудование дает возможность оптимально распределить лимит времени и этапы освоения мануальных навыков врачей-эндоскопистов. Разработанная поэтапная модель обучения врачей-эндоскопистов с использованием симуляционных тренингов предлагается для программ профессиональной переподготовки и для программ повышения квалификации. Проведенный анализ показал значимость и перспективы использования симуляционных технологий в процессе подготовки врачей-эндоскопистов.

An analysis of the experience of using simulation training technologies in the training of doctors in the specialty "Endoscopy" is presented. Simulation equipment makes it possible to optimally distribute the time limit and stages of mastering the manual skills of endoscopists. The developed step-by-step model of training endoscopists using simulation training is offered for professional retraining programs and for advanced training programs. The analysis has shown the importance and prospects of using simulation technologies in the training of endoscopists.

симуляционное обучениеобучение врачей-эндоскопистовспециальность «эндоскопия»мануальные навыкиsimulation trainingtraining of endoscopistsspecialty "endoscopy"manual skillsReferencesGrover S.C. A Virtual Reality Curriculum in Non-Technical Skills Improves Colonoscopic Performance: A Randomized Trial. / Grover S.C. et al. // Gastrointest Endosc – 2017- № 85.Grover S.C. A Virtual Reality Curriculum in Non-Technical Skills Improves Colonoscopic Performance: A Randomized Trial. / Grover S.C. et al. // Gastrointest Endosc – 2017- № 85.Grover S.C. Progressive learning in endoscopy simulation training improves clinical performance: a blinded randomized trial. / Grover S.C. et al. // Gastrointest Endosc -2017 - № 86: 881-889.Grover S.C. Progressive learning in endoscopy simulation training improves clinical performance: a blinded randomized trial. / Grover S.C. et al. // Gastrointest Endosc -2017 - № 86: 881-889.Khan R. Virtual reality simulation training for health professions trainees in gastrointestinal endoscopy. / Khan R. et al. // Cochrane Database Syst Rev - 2018.Khan R. Virtual reality simulation training for health professions trainees in gastrointestinal endoscopy. / Khan R. et al. // Cochrane Database Syst Rev - 2018.Khan R. Simulation in endoscopy: Practical educational strategies to improve learning. / Khan R. et al. // World J Gastrointest Endosc - 2019 March 16 - № 11(3): 209-218.Khan R. Simulation in endoscopy: Practical educational strategies to improve learning. / Khan R. et al. // World J Gastrointest Endosc - 2019 March 16 - № 11(3): 209-218.Singh S. Effects of simulation-based training in gastrointestinal endoscopy: a systematic review and meta-analysis. / Singh S., Sedlack R.E., Cook D.A. // Clin Gastroenterol Hepatol – 2014 - № 12: 1611-23.Singh S. Effects of simulation-based training in gastrointestinal endoscopy: a systematic review and meta-analysis. / Singh S., Sedlack R.E., Cook D.A. // Clin Gastroenterol Hepatol – 2014 - № 12: 1611-23.

The authors declare that there are no conflicts of interest present.