В статье представлен анализ эффективности применения инновационного методического приема «Симуляционный клип» (Simulation Clip) и низкореалистичного симуляционного оборудования (Low-Fidelity simulators), выступающих средствами повышения качества освоения практических навыков в обучении студентов 2 курса по учебной дисциплине «Медицинский уход и манипуляционная техника». Использование простых тренажеров и методического приема на занятиях позволяет сформировать навыки выполнения базовых манипуляций в комфортной, доступной и безопасной среде.
The article presents an analysis of the effectiveness of the innovative methodological technique "Simulation Clip" and low-Fidelity simulation equipment (Low-Fidelity simulators), which serve as a means of improving the quality of mastering practical skills in teaching 2nd-year students in the academic discipline "Medical care and manipulation techniques". Using simple simulators and methodical techniques in the classroom allows you to develop the skills of performing basic manipulations in a comfortable, accessible and safe environment.
The authors declare that there are no conflicts of interest present.