Ассистент кафедры симуляционного обучения, врач скорой медицинской помощи, SPIN-код 5599-3962
Авторы анализируют разные подходы в создании сценариев контекстных задач для отработки навыков оказания экстренной медицинской помощи при политравме на догоспитальном этапе. Исходя из опыта авторского коллектива, обоснованными, как в плане тренировки, так и в оценивании уровня владения навыками, являются задачи с участием более одного условного пострадавшего.
The authors analyze various approaches to creating scenarios of contextual tasks for practicing emergency medical care skills in polytrauma at the prehospital stage. Based on the experience of the author's team, tasks involving almost one conditional victim are reasonable, both in terms of training and in assessing the level of proficiency.
The authors declare that there are no conflicts of interest present.