vtmedВиртуальные технологии в медицинеVirtual Technologies in Medicine2686-79582687-0037РОСОМЕД10.46594/2687-0037_2023_3_1776vtmed-1776Research ArticleТЕЗИСЫРезультативность тренингов в обучении педиатров при реализации программ дополнительного профессионального образованияEffectiveness of Trainings in Teaching Pediatricians in the Implementation of Additional Professional Education ProgramsЧервинскихТ. А.ChervinskikhT. A.iuliana1979@mail.ruНаймушинаЕ. С.NaimushinaE. S.iuliana1979@mail.ruКилинаА. В.KilinaA. V.iuliana1979@mail.ru202318092023031776Copyright © Червинских Т.А., Наймушина Е.С., Килина А.В., 20232023Червинских Т.А., Наймушина Е.С., Килина А.В.Chervinskikh T.A., Naimushina E.S., Kilina A.V.Данная работа распространяется под лицензией Creative Commons Attribution 4.0.This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License.https://www.medsim.ru/jour/article/view/1776

В работе продемонстрирован опыт работы кафедры детских болезней с курсом неонатологии факультета повышения квалификации и профессиональной переподготовки Ижевской государственной медицинской академии по внедрению симуляционных технологий в учебный процесс для освоения практических навыков при подготовке врача по дисциплине «Педиатрия» в рамках программ повышения квалификации и профессиональной переподготовки дополнительного профессионального образования.

The article demonstrates the experience of the Department of Pediatric Diseases with the neonatology course of the Faculty of Advanced Studies and Professional Retraining of the Izhevsk State Medical Academy in the implementation of simulation technologies in the educational process for mastering practical skills in the discipline "Pediatrics" as a part of an advanced training and professional retraining programs for additional professionaleducation

References

The authors declare that there are no conflicts of interest present.