vtmedВиртуальные технологии в медицинеVirtual Technologies in Medicine2686-79582687-0037РОСОМЕД10.46594/2687-0037_2023_3_1751vtmed-1751Research ArticleТЕЗИСЫРоль симуляционного обучения в формировании практических навыков у студентов медицинских университетов Республики БеларусьThe Role of Simulation Training in the Formation of Practical Skills among Students of Medical Universities of Republic Of BelarusГорецкаяА. О.GoretskayaA. O.

Симуляционно-аттестационный центр Гродненский  государственного медицинского университета

anhelina11@mail.ruШевцоваЮ. А.ShevtsovaYu. A.anhelina11@mail.ruБолтачА. В.BoltachA. V.anhelina11@mail.ruСимуляционнно-аттестационный центр Гродненский государственный медицинский университетBelarus202318092023031751Copyright © Горецкая А.О., Шевцова Ю.А., Болтач А.В., 20232023Горецкая А.О., Шевцова Ю.А., Болтач А.В.Goretskaya A.O., Shevtsova Y.A., Boltach A.V.Данная работа распространяется под лицензией Creative Commons Attribution 4.0.This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License.https://www.medsim.ru/jour/article/view/1751

Данная статья посвящена изучению роли симуляционного обучения в формировании практических навыков у студентов медицинских университетов в Республике Беларусь. Обучение студентов-медиков в выполнении отдельных навыков и умений на симуляторах и тренажерах является важным фактором для формирования устойчивых знаний в практической медицине и повышения уровня профессиональной компетенции.

This article is devoted to studying the role of simulation training in the formation of practical skills among medical university students in the Republic of Belarus. Training medical students in performing individual skills and abilities on simulators is an important factor for the formation of sustainable knowledge in practical medicine and increasing the level of professional competence.

References

The authors declare that there are no conflicts of interest present.