Несомненно, качество подготовки врачей должно отвечать требованиям системы здравоохранения и соответствовать высокому уровню подготовки для оказания медицинской помощи надлежащего качества. Использование метода запрограммированной ошибки может применяться в симуляционном центре для обучения практическим навыкам. Благодаря методике запрограммированной ошибки активизируется внимание студента, исключается монотонность изложения и повышается качество выполнения манипуляций.
Undoubtedly, the quality of training of doctors must meet the requirements of the healthcare system and correspond to a high level of training in order to provide medical care of proper quality. The use of the programmed error method can be applied in the simulation center to teach practical skills. Thanks to the programmed error technique, the student's attention is activated, the monotony of the presentation is eliminated and the quality of the manipulations is improved.
The authors declare that there are no conflicts of interest present.