кандидат медицинских наук, тьютор кафедры многопрофильной клинической подготовки ФФМ МГУ им.М.В. Ломоносова, член общероссийской общественной организации «Российское общество симуляционного обучения в медицине» (РОСОМЕД), Москва, Россия
В Российской Федерации достаточно распространены всевозможные студенческие олимпиады, конкурсы мастерства среди специалистов и прочие подобные мероприятия. Каковы их цели и результаты, можно ли этого же достигать иначе, какие плюсы и минусы. Достаточно часто эти мероприятия выстраиваются исключительно на соревновательных, конкурентных условиях, что приводит к незаслуженным победам одних и поражениям других, смещение акцентов на внешние стимулы, не нужную сепарацию групп, а порой отчужденность и отторжение процессов вместо привлечения внимания и развития.
In the Russian Federation various student Olympiads, skill competitions among specialists and other similar events are quite common. What are their goals and results, can the same be achieved differently, what are the pros and cons. Quite often these events are built exclusively on competitive conditions, which leads to undeserved victories for some and defeats for others, a shift in emphasis to external incentives, unnecessary separation of groups, and sometimes alienation and rejection of processes instead of attracting attention and development.
The authors declare that there are no conflicts of interest present.