vtmedВиртуальные технологии в медицинеVirtual Technologies in Medicine2686-79582687-0037РОСОМЕД10.46594/2687-0037_2023_2_1639vtmed-1639Research ArticleОРИГИНАЛЬНЫЕ СТАТЬИORIGINAL ARTICLESИтоги проведения курса «Эксперт медицинского симуляционного обучения», ЭМСОThe results of the course “Expert in medical simulation training”https://orcid.org/0000-0003-0446-0787ГоршковМ. Д.GorshkovM. D.

Максим Дмитриевич Горшков

Москва

Германия

Штутгарт

Moscow

Germany

Stuttgart

gorshkov@rosomed.ruhttps://orcid.org/0009-0008-9217-4521МалоросиянцевД. В.MalorosiyantsevD. V.

Дмитрий Вячеславович Малоросиянцев

Москва

Moscow

https://orcid.org/0000-0001-6689-2310КимЕ. В.KimE. V.

Евгений Владимирович Ким

Москва

Moscow

Российское общество симуляционного обучения в медицине, РОСОМЕД; Европейский институт симуляции в медицине, EuroMedSimРоссияRussian Society for Simulation Education in Medicine, ROSOMED; European Institute of Simulation in Medicine, EuroMedSimRussian FederationРоссийское общество симуляционного обучения в медицине, РОСОМЕД; «Системный интегратор обучения в медицине» («Синтомед»)РоссияRussian Society for Simulation Education in Medicine, ROSOMED; System Integrator of Education in Medicine (“Sintomed”)Russian Federation202303072023028090Copyright © Горшков М.Д., Малоросиянцев Д.В., Ким Е.В., 20232023Горшков М.Д., Малоросиянцев Д.В., Ким Е.В.Gorshkov M.D., Malorosiyantsev D.V., Kim E.V.This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License.https://www.medsim.ru/jour/article/view/1639

   Опыт проведения курса «Эксперт медицинского симуляционного обучения», обсуждение его практико-ориентированности, качества подачи материала, степени усвоения курсантами теоретических основ и формирования практических компетенций управления симуляционным центром, планирования симуляционного обучения, разработки,проведения и оценки эффективности занятий.

   Experience in conducting the course “Expert of Medical Simulation Training”, discussion of its practice orientation, quality of presentation of material, the degree of assimilation of theoretical foundations by students and the formation of practical competencies for managing a simulation center, planning simulation training, developing, conducting and evaluating the effectiveness of classes.

ЭМСОСМСОэкспертсимуляционное обучениекурсСинтомедРОСОМЕДexpertsimulationtrainingcourseSintomedROSOMEDReferencesСизова Ж. М. Аккредитация специалистов – новые векторы в профессиональном развитии врачей–специалистов: Доклад на XI съезде Российского общества симуляционного обучения в медицине и Международной конференции «Симуляционное обучение в медицине: опыт, развитие, инновации. РОСОМЕД-2022», г. Москва, 30 сентября 2022 г. URL: https://rosomed.ru/video/100 (дата обращения: 09. 03. 2023).Сизова Ж. М. Аккредитация специалистов – новые векторы в профессиональном развитии врачей–специалистов: Доклад на XI съезде Российского общества симуляционного обучения в медицине и Международной конференции «Симуляционное обучение в медицине: опыт, развитие, инновации. РОСОМЕД-2022», г. Москва, 30 сентября 2022 г. URL: https://rosomed.ru/video/100 (дата обращения: 09. 03. 2023).Специалист медицинского симуляционного обучения / сост. М. Д. Горшков; под ред. В. А. Кубышина [и др.]. М.: РОСОМЕД, 2016. 320 с. : ил.Специалист медицинского симуляционного обучения / сост. М. Д. Горшков; под ред. В. А. Кубышина [и др.]. М.: РОСОМЕД, 2016. 320 с. : ил.Pallavicini Federica et al. Virtual Reality Applications in Medicine During the COVID-19 Pandemic: Systematic Review. JMIR Serious Games. 2022. 10 (4). e35000. P 1. doi: 10.2196/35000Pallavicini Federica et al. Virtual Reality Applications in Medicine During the COVID-19 Pandemic: Systematic Review. JMIR Serious Games. 2022. 10 (4). e35000. P 1. doi: 10.2196/35000

The authors declare that there are no conflicts of interest present.