vtmedВиртуальные технологии в медицинеVirtual Technologies in Medicine2686-79582687-0037РОСОМЕД10.46594/2687-0037_2023_1_1598vtmed-1619Research ArticleТЕЗИСЫПроведение интегрированных симуляционных тренингов при подготовке врача общей практикиConducting integrated simulation trainings in the preparation of a general practitionerИнаковаБ. Б.InakovaB. B.

Андижан

Andijan 

УсмоновУ. Д.UsmonovU. D.

Андижан

Andijan 

НуритдиноваГ. Т.NuritdinovaG. T.

Андижан

Andijan 

АрзибековаУ. А.ArzibekovaU. A.

Андижан

Andijan 

arzibekova.umida@mail.ruХусановаХ. А.KhusanovaKh. A.

Андижан

Andijan 

Андижанский государственный медицинский институтУзбекистанAndijan State Medical InstituteUzbekistan202315042023015456Copyright © Инакова Б.Б., Усмонов У.Д., Нуритдинова Г.Т., Арзибекова У.А., Хусанова Х.А., 20232023Инакова Б.Б., Усмонов У.Д., Нуритдинова Г.Т., Арзибекова У.А., Хусанова Х.А.Inakova B.B., Usmonov U.D., Nuritdinova G.T., Arzibekova U.A., Khusanova K.A.Данная работа распространяется под лицензией Creative Commons Attribution 4.0.This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License.https://www.medsim.ru/jour/article/view/1619

В статье представлен анализ опыта проведения интегрированных симуляционных тренингов среди студентов как переход на более сложный этап имитационного обучения, а также процесс организации и полученные результаты.

The article presents an analysis of the experience of conducting integrated simulation training among students; as a transition to a more complex stage of simulation training; the organization process and the obtained results.

симуляционное обучениестудентыsimulation trainingstudentsReferencesАлексеева О. В., Носова М. Н., Улитина О. М., Лычёва Н. А., Бондарчук Ю. А., Шахматов И. И., Вдовин В. М., Шатилло Г. Ю., Киселёв В. И., Моисеева Т. Г., Блажко А. А., Николаев В. Ю. Симуляционные методики в учебном процессе медицинского ВУЗа // Современные проблемы науки и образования. 2015. № 5.Алексеева О. В., Носова М. Н., Улитина О. М., Лычёва Н. А., Бондарчук Ю. А., Шахматов И. И., Вдовин В. М., Шатилло Г. Ю., Киселёв В. И., Моисеева Т. Г., Блажко А. А., Николаев В. Ю. Симуляционные методики в учебном процессе медицинского ВУЗа // Современные проблемы науки и образования. 2015. № 5.Александрович Ю. С. Реанимация и интенсивная терапия новорожденных. СПб., 2011. 82 с.Александрович Ю. С. Реанимация и интенсивная терапия новорожденных. СПб., 2011. 82 с.Василенко В. Х., Василенко В. В. Пропедевтика внутренних болезней: Алматы, 2014. С. 146–147.Василенко В. Х., Василенко В. В. Пропедевтика внутренних болезней: Алматы, 2014. С. 146–147.Котенко В. В., Котенко Е. Н., Чумаков П. А. Актуальные методики формирования профессиональной компетентности студентов медицинского вуза // Международный журнал прикладных и фундаментальных исследований. 2017. № 5 (2). С. 336–339.Котенко В. В., Котенко Е. Н., Чумаков П. А. Актуальные методики формирования профессиональной компетентности студентов медицинского вуза // Международный журнал прикладных и фундаментальных исследований. 2017. № 5 (2). С. 336–339.Свистунов А. А., Шубина Л. Б., Грибков Д. М., Сонькина А. А., Серкина А. В., Горина К. А. Навыки общения в медицине. Опыт и перспективы необходимые России // Сборник материалов V съезда Российского общества симуляционного обучения в медицине РОСОМЕД-2016.Свистунов А. А., Шубина Л. Б., Грибков Д. М., Сонькина А. А., Серкина А. В., Горина К. А. Навыки общения в медицине. Опыт и перспективы необходимые России // Сборник материалов V съезда Российского общества симуляционного обучения в медицине РОСОМЕД-2016.Свистунов А. А. Методы и принципы симуляционного обучения. Симуляционное обучение в медицине / ред. М. Д. Горшков Гэотар-Медиа. М., 2014. C. 285.Свистунов А. А. Методы и принципы симуляционного обучения. Симуляционное обучение в медицине / ред. М. Д. Горшков Гэотар-Медиа. М., 2014. C. 285.Смаилова Ж. К., Каражанова Л. К., Жунусова А. Б., Амешова Г. Т., Смаилов Н. С., Олжаева Р. Р., Советов Б. С., Рахыжанова С. О., Сейтханова Б. Т. Симуляционный тренинг как новый метод клинического обучения // Наука и здравоохранение. 2014. № 3. С. 55–56.Смаилова Ж. К., Каражанова Л. К., Жунусова А. Б., Амешова Г. Т., Смаилов Н. С., Олжаева Р. Р., Советов Б. С., Рахыжанова С. О., Сейтханова Б. Т. Симуляционный тренинг как новый метод клинического обучения // Наука и здравоохранение. 2014. № 3. С. 55–56.Шубина Л. Б., Грибков Д. М., Одинокова С. Н., Хохлов И. Симуляционный тренинг объективного осмотра пациента // Сборник материалов V съезда Российского общества симуляционного обучения в медицине РОСОМЕД-2016.Шубина Л. Б., Грибков Д. М., Одинокова С. Н., Хохлов И. Симуляционный тренинг объективного осмотра пациента // Сборник материалов V съезда Российского общества симуляционного обучения в медицине РОСОМЕД-2016.Турчина Ж. Е., Шарова О. Я., Нор О. В., Черемисина А. В., Битковская В. Г. Симуляционное обучение, как современная образовательная технология в практической подготовке студентов младших курсов медицинского ВУЗа // Современные проблемы науки и образования. 2016. № 3.Турчина Ж. Е., Шарова О. Я., Нор О. В., Черемисина А. В., Битковская В. Г. Симуляционное обучение, как современная образовательная технология в практической подготовке студентов младших курсов медицинского ВУЗа // Современные проблемы науки и образования. 2016. № 3.Мадазимов М. М., Арзыкулов А. Ш., Инакова Б. Б., Ганиева М. Ш. Перспективы симуляционного обучения в свете подготовки практического врача // Материалы 3 Международной научнопрактической конференции «Наука и образование в современном мире: вызовы 21 века» V том. Нурсултан, 2019. С. 449–453.Мадазимов М. М., Арзыкулов А. Ш., Инакова Б. Б., Ганиева М. Ш. Перспективы симуляционного обучения в свете подготовки практического врача // Материалы 3 Международной научнопрактической конференции «Наука и образование в современном мире: вызовы 21 века» V том. Нурсултан, 2019. С. 449–453.

The authors declare that there are no conflicts of interest present.