В рамках данной статьи авторы освящают роль симуляционного центра в повышении качества подготовки обучающихся медицинских вузов на примере деятельности мультипрофильного аккредитационно-симуляционного центра Башкирского государственного медицинского университета Минздрава России г. Уфы.
Within the framework of this article, the authors highlight the role of the simulation center in improving the quality of training of medical students using the example of the activities of the multidisciplinary accreditation and simulation center of the Federal State Budgetary Educational Institution of Higher Education of Bashkir State Medical University of the Ministry of Health of Russia in Ufa.
The authors declare that there are no conflicts of interest present.