В настоящее время в рамках профориентационного обучения школьников идет достаточно активная работа, с 2018 года был внедрен предпрофессиональный экзамен, включающий в теоретической части программы по биологии, химии, основам медицинских знаний и другим естественнонаучным предметам, в практической части оцениваются навыки оказания первой помощи. Однако, до настоящего момента нет единой стратегии подготовки учащихся по программе первой помощи. С целью унификации подготовки учащихся медицинских классов разработана рабочая программа и учебное пособие для медицинских классов.
Currently, within the framework of vocational guidance for schoolchildren, quite active work is underway; since 2018, a pre-professional exam has been introduced, including in the theoretical part of the program in biology, chemistry, the basics of medical knowledge and other natural science subjects, in the practical part, first aid skills are assessed. However, until now there is no single strategy for preparing students for the first aid program. In order to unify the training of students in medical classes, a work program and a textbook for medical classes have been developed.
The authors declare that there are no conflicts of interest present.