vtmedВиртуальные технологии в медицинеVirtual Technologies in Medicine2686-79582687-0037РОСОМЕД10.46594/2687-0037_2021_2_1294vtmed-1294Research ArticleОРИГИНАЛЬНЫЕ СТАТЬИORIGINAL ARTICLESСимуляционное обучение в период пандемии COVID-19Simulation training during the COVID-19 pandemicСмирноваЕ. А.SmirnovaE. A.

Елизавета Александровна Смирнова

Ростов-на-Дону

Elizaveta Aleksandrovna Smirnova

Rostov-on-Don

lnt-s@yandex.ruТарасоваГ. Н.TarasovaG. N.

Ростов-на-Дону

Rostov-on-Don

lnt-s@yandex.ruЛещенкоМ. А.LeshchenkoM. A.

Ростов-на-Дону

Rostov-on-Don

lnt-s@yandex.ruМакаренкоА. С.MakarenkoA. S.

Ростов-на-Дону

Rostov-on-Don

lnt-s@yandex.ruРостовский государственный медицинский университетРоссияRostov State Medical UniversityRussian Federation20212707202102Виртуальные технологии в медицине8283Copyright © Смирнова Е.А., Тарасова Г.Н., Лещенко М.А., Макаренко А.С., 20212021Смирнова Е.А., Тарасова Г.Н., Лещенко М.А., Макаренко А.С.Smirnova E.A., Tarasova G.N., Leshchenko M.A., Makarenko A.S.Данная работа распространяется под лицензией Creative Commons Attribution 4.0.This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License.https://www.medsim.ru/jour/article/view/1294

Необходимость быстрого перепрофилирования специалистов, изменение логистики оказания медицинской помощи в условия пандемии диктуют повсеместное внедрение симуляционных технологий в образовательный процесс.

В работе рассматриваются возможные изменения формата проведения симуляционного тренинга с учетом особенностей эпидемиологической ситуации.

The need for rapid re-profiling of specialists, changes in the logistics of providing medical care in the context of a pandemic dictate the widespread introduction of simulation technologies in the educational process. The paper considers possible changes in the format of simulation training, taking into account the peculiarities of the epidemiological situation.

симуляционное обучениесимуляционный тренингпандемияCovid-19simulation trainingsimulation trainingpandemicCovid-19ReferencesЧистяков С. И. Организационные аспекты симуляционного обучения алгоритмам интенсивной терапии при осложненных формах COVID-19 / С. И. Чистяков, А. Ю. Сморкалов, О. В. Горох, А. А. Певнев // Виртуальные технологии в медицине. 2020. Т. 1. № 2. С. 34-37. URL: https://doi.org/10.46594/10.46594/2687-0037_2020_2_724Chistyakov, S. I. Organizational aspects of simulation training for intensive care algorithms in complicated forms of COVID-19 / S. I. Chistyakov, A. Yu. Smorkalov, O. V. Gorokh, A. A. Pevnev / / Virtual technologies in medicine. -2020. - Vol. 1. - No. 2. - p. 34-37. https://doi.org/10.46594/10.46594/2687-0037_2020_2_724Свистунов А. А. Оценка профессиональных компетенций с использованием симуляционных технологий / А. А. Свистунов, Л. Б. Шубина, Д. М. Грибков // Виртуальные технологии в медицине. 2014. № 2. С. 22.Svistunov, A. A. Assessment of professional competencies using simulation technologies / A. A. Svistunov, L. B. Shubina, D. M. Gribkov / / Virtual technologies in medicine. -2014. - No. 2. - P. 22.Biddell E. A. Use of simulation to gauge preparedness for Ebola at a free-standing children's hospital / E. A. Biddell, B. L. Vandersall, S. A. Bailes [et al.] // SimulHealthc-2016. Vol. 11. № 2. P 94-99.Biddell, E.A. Use of simulation to gauge preparedness for Ebola at a free-standing children’s hospital / E.A. Biddell, B.L. Vandersall, S.A. Bailes [et al.] // SimulHealthc – 2016. –Vol. 11, N 2. –P.94–99.Gaba D. M. Simulation as a critical resource in the response to Ebola virus disease / D. M. Gaba // SimulHealthc-2014. Vol. 9. № 6. P 337-338.Gaba, D.M. Simulation as a critical resource in the response to Ebola virus disease / D.M. Gaba // SimulHealthc – 2014. –Vol. 9, N 6. – P.337–338.O'Keeffe D. A. Ebola Emergency Preparedness: Simulation Training for Frontline Health Care Professionals / D. A. O'Keeffe, M. B. BAO, D. Bradley [et al.] // MedEdPORTAL. 2016. Vol. 12. № 1. P 9.O'Keeffe, D.A. Ebola Emergency Preparedness: Simulation Training for Frontline Health Care Professionals / D.A. O'Keeffe, M.B. BAO, D.Bradley [et al.] // MedEdPORTAL. – 2016. Vol. 12, N 1. – p.9.https://medvestnik.ru/content/articles/Kak-simulyacionnye-cen-try-pomogaut-vracham-v-period-pandemii.htmlhttps://medvestnik.ru/content/articles/Kak-simulyacionnye-centry-pomogaut-vracham-v-period-pandemii.htmlURL: https://www.hopkinsmedicine.org/simulation_center/covid-19https://www.hopkinsmedicine.org/simulation_center/covid-19Pan D. Implementation of Simulation Training During the COVID-19 Pandemic: A New York Hospital Experience / D. Pan, K. Rajwani // Simul Healthc-2021. Vol. 16. № 1. P 46-51.Pan, D. Implementation of Simulation Training During the COVID-19 Pandemic: A New York Hospital Experience/ D. Pan, K. Rajwani // Simul Healthc – 2021. Vol. 16, N1. – P. 46-51.Кемелова Г. С. Обучение базовым медицинским навыкам в дистанционном формате / Г. С. Кемелова, К. В. Заровный // Виртуальные технологии в медицине. 2020. № 3. С. 100-101.Kemelova, G. S. Teaching basic medical skills in a remote format / G. S. Kemelova, K. V. Zarovny // Virtual technologies in medicine. - 2020. - No. 3. - p. 100-101.Хайруллин И. И. Роль обучения с использованием симуляционных технологий в период пандемии: практические шаги и ресурсы на примере проекта Выездного симуляционного центра Фонда международного медицинского кластера / И. И. Хайруллин Д. Р. Парамонова и др. // Медицинское образование и профессиональное развитие. 2020. Т. 11. № 3. С. 68-83.Khairullin, I. I. The role of training using simulation technologies during the pandemic: practical steps and resources on the example of the project of the Field Simulation Center of the International Medical Cluster Foundation / I. I., Khairullin Paramonova D. R. et al. / / Medical education and professional development. - 2020. - Vol. 11. - No. 3. - pp. 68-83.Газенкампф А. А. Опыт применения дистанционных технологий обучения в работе симуляционного центра / А. А. Газенкампф, И. А. Соловьева // Виртуальные технологии в медицине. 2020. № 3. С. 24.Gazenkampf, A. A. Experience of using distance learning technologies in the work of the simulation center / A. A. Gazenkampf, I. A. Solovyova / / Virtual technologies in medicine. - 2020. - No. 3. - p. 24.Ловчикова И. А. Использование дистанционных программ обучения первой помощи в контексте особенностей предприятий во время пандемии новой коронавирусной инфекции COVID-19 / И. А. Ловчикова, А. А. Чурсин, С. Н. Боев // Виртуальные технологии в медицине. 2020. Т. 1. № 3. С. 42-43.Lovchikova, I. A. The use of distance learning programs for first aid in the context of the characteristics of enterprises during the pandemic of a new coronavirus infection COVID-19 / I. A. Lovchikova, A. A. Chursin, S. N. Boev / / Virtual technologies in medicine. - 2020. - Vol. 1. - No. 3. pp. 42-43.

The authors declare that there are no conflicts of interest present.