vtmedВиртуальные технологии в медицинеVirtual Technologies in Medicine2686-79582687-0037РОСОМЕД10.46594/2687-0037_2020_3_1202vtmed-1202Research ArticleТЕЗИСЫСимуляционное обучение в клинической ординатуре по анестезиологии-реаниматологии в Российской Федерации — результаты многоцентрового исследования федерации анестезиологов-реаниматологовSimulation training in the clinical ordinature of anesthesiology-reanimatology in the Russian Federation — results of a multicentral study of the federation of anesthetists-resuscitatorsАндреенкоА. А.AndreenkoA. A.

г. Санкт-Петербург

St. Petersburg

aaa010803@gmail.comЛахинР. Е.LakhinR. E.

г. Санкт-Петербург

St. Petersburg

БратищевИ. В.BratishchevI. V.

г. Санкт-Петербург

St. Petersburg

КузовлевА. Н.KuzovlevA. N.

г. Санкт-Петербург

St. Petersburg

artem_kuzovlev@mail.ruМусаеваТ. С.MusaevaS. T.

г. Санкт-Петербург

St. Petersburg

musayeva_tanya@mail.ruВоенно-медицинская академия им. С. М. КироваРоссияKirov Military Medical AcademyRussian Federation202001102020136262Copyright © Андреенко А.А., Лахин Р.Е., Братищев И.В., Кузовлев А.Н., Мусаева Т.С., 20202020Андреенко А.А., Лахин Р.Е., Братищев И.В., Кузовлев А.Н., Мусаева Т.С.Andreenko A.A., Lakhin R.E., Bratishchev I.V., Kuzovlev A.N., Musaeva S.T.Данная работа распространяется под лицензией Creative Commons Attribution 4.0.This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License.https://www.medsim.ru/jour/article/view/1202

В настоящее время в Российской Федерации разработана нормативно-правовая материальная база для применения симуляционных технологий при подготовке в клинической ординатуре по анестезиологии-реаниматологии. В то же время, существует комплекс факторов (кадровые ресурсы, оснащенность симцентров оборудованием, методика проведения занятий и т.п.), влияющих на эффективность использования данных технологий в образовательном процессе

Currently in the Russian Federation there is a regulatory and legal material base for the use of simulation technologies in training in clinical residency in anesthesiology and resuscitation. At the same time, there is a methodology for using the methods of complex classes (human resources, equipping with sim-center equipment, the effectiveness of using teaching methods, etc.) that influence  the effectiveness of technologies in the educational process.

References

The authors declare that there are no conflicts of interest present.